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教育研究国际/2011年/文章

勘误表|开放获取

体积 2011年 |文章的ID 825347年 | https://doi.org/10.1155/2011/825347

莫妮卡Jungbauer-Gans,克丽丝汀恶心, 为非本地的学生勘误表”更多的私立学校?流动性能在私立学校不同国家的环境中””,教育研究国际, 卷。2011年, 文章的ID825347年, 3 页面, 2011年 https://doi.org/10.1155/2011/825347

为非本地的学生勘误表”更多的私立学校?流动性能在私立学校不同国家的环境中”

收到了 01 2011年6月
接受 06年6月2011年
发表 2011年8月29日

这是表的勘误表纸67,以前在我们11和12页的文章发表。请注意正确的放置在大胆的影响明显。


模型 (1) (2) (3) (4)
多项式系数。(T-ratio) 多项式系数。(T-ratio) 多项式系数。(T-ratio) 多项式系数。(T-ratio)

固定的影响

拦截 464.67 (56.83)* * * 501.22 (14.84)* * * 441.95 (12.22)* * * 261.14 (7.48)* * *
学生水平(1级)
移民 −19.32 (−7.46)* * * −19.37 (−7.46)* * * −18.57 (−7.06)* * * −13.49 (−5.96)* * *
−16.99 (−70.32)* * *
HISEI 0.54 (61.90)* * *
年龄 8.92 (21.65)* * *
不。的书在家里(一):
11-25 8.12 (17.56)* * *
26 - 100 24.18 (63.83)* * *
101 - 200 35.08 (75.79)* * *
201 - 500 49.95 (98.96)* * *
> 500 48.96 (77.83)* * *

学校级别(2级)
学校类型(b)
私立学校(它的)。 39.91 (6.90)* * * 18.22 (0.59) 11.91 (0.49) 9.73 (0.42)
私立学校(州长依赖)。 11.81 (1.99)* 4.90 (0.14) −30.86 (−1.25) −28.42 (−1.20)
道具。女孩 11.65 (5.05)* * * 23.17 (10.71)* * *
道具。移民 −25.72 (−9.87)* * * −23.05 (−9.44)* * *
道具。与三级edu的父母。 157.67 (63.42)* * * 118.60 (50.12)* * *
道具。认证的教师 2.29 (1.47) 2.18 (1.50)
学校的规模 0.01 (15.56)* * * 0.01 (15.23)* * *
师生比例 −0.08 (−1.28) −0.08 (−1.31)
社区规模(c):
3000 - 15000 3.02 (2.02)* 1.92 (1.38)
15000 - 100000 3.24 (2.18)* 1.47 (1.06)
100000 - 1000000 0.43 (0.27) −1.76 (−1.19)
> 1000000 2.69 (1.39) 0.11 (0.06)

国家一级(3级)
基尼系数(2005) −1.72 (−2.06)* −1.74 (−1.95) −1.49 (−1.77)
人均国民生产总值(2005) 0.00 (2.83)* * 0.00 (2.99)* * 0.00 (2.96)* *

横向校正效果
基尼* priv。它的学校(独立)。 0.98 (1.40) 0.09 (0.17) 0.06 (0.11)
基尼* priv。学校(州长dep)。 0.57 (0.73) 0.98 (1.76) 0.84 (1.57)
国民生产总值* priv。它的学校(独立)。 −0.00 (−1.52) −0.00 (−2.18)* −0.00 (−2.21)*
国民生产总值* priv。学校(州长dep)。 −0.00 (−1.17) −0.00 (−0.44) −0.00 (−0.26)
(它的)*移民过学校 11.34 (3.22)* * 11.20 (3.18)* * 10.23 (2.54)* 8.55 (2.26)*
过学校(州长dep)。*移民 8.79 (2.52)* 7.42 (2.29)* 6.77 (2.01)* 4.44 (1.40)

随机效应

δ(误差方差级别1) 4915年 4916年 4918年 4557年
ε(误差方差2级) 3008年 3009年 2000年 1719年
γ(误差方差水平3) 3767年 2527年 2642年 2288年

异常(没有。估计的参数) 4562423 (31) 4562406 (37) 4557370 (47) 4526061 (55)
1 398750年 398750年 398750年 398750年
2 14365年 14365年 14365年 14365年
3 57 57 57 57

(一)裁判:< 11。
(b)裁判:公立学校。
(c)裁判:< 3000。
* < 0 5 ,* * < 0 1 ,* * * < 0 0 1 (双尾检验)。

模型 (1) (2) (3) (4)
多项式系数。(T-ratio) 多项式系数。(T-ratio) 多项式系数。(T-ratio) 多项式系数。(T-ratio)

固定的影响

拦截 455.43 (58.64)* * * 476.87 (13.87)* * * 380.27 (10.49)* * * 196.22 (5.62)* * *
学生水平(1级)
移民 −27.78 (−9.67)* * * −27.76 (−9.63)* * * −26.77 (−9.13)* * * −20.48 (−7.57)* * *
29.26 (86.69)* * *
HISEI 0.57 (66.66)* * *
年龄 8.68 (18.30)* * *
不。书在家里(一):
11-25 11.23 (21.90)* * *
26 - 100 25.83 (53.67)* * *
101 - 200 37.33 (67.90)* * *
201 - 500 49.61 (77.46)* * *
> 500 46.67 (66.86)* * *

学校级别(2级)
学校类型(b)
私立学校(它的)。 43.89 (7.55)* * * 20.86 (0.68) 21.21 (0.91) 22.55 (1.03)
私立学校(州长依赖)。 12.00 (1.91) −2.69 (−0.08) −35.49 (−1.43) −33.31 (−1.48)
道具。女孩 68.92 (26.74)* * * 37.33 (15.63)* * *
道具。移民 −32.02 (−10.82)* * * −29.12 (−10.54)* * *
道具。与三级edu的父母。 151.68 (57.07)* * * 112.76 (45.35)* * *
道具。认证的教师 3.65 (2.15)* 3.90 (2.48)*
学校的规模 0.01 (15.39)* * * 0.01 (14.84)* * *
师生比例 −0.02 (−0.29) −0.03 (−0.40)
社区规模(c):
3000 - 15000 4.93 (2.99)* * 3.45 (2.25)*
15000 - 100000 8.14 (4.91)* * * 5.79 (3.75)* * *
100000 - 1000000 6.07 (3.47)* * * 3.47 (2.13)*
> 1000000 9.72 (4.49)* * * 6.84 (3.39)* * *

国家层面的(3级)
基尼系数(2005) −1.42 (−1.68) −1.31 (−1.47) −0.96 (−1.14)
人均国民生产总值(2005) 0.00 (3.29)* * * 0.00 (3.48)* * * 0.00 (3.34)* * *

横向校正效果
基尼* priv。它的学校(独立)。 1.06 (1.53) 0.11 (0.21) −0.05 (−0.09)
基尼* priv。学校(州长dep)。 0.65 (0.81) 1.09 (1.94) 0.97 (1.90)
国民生产总值* priv。它的学校(独立)。 −0.00 (−1.79) −0.00 (−3.04)* * −0.00 (−3.10)* *
国民生产总值* priv。学校(州长dep)。 −0.00 (−0.66) −0.00 (−0.16) 0.00 (0.08)
过学校(它的)。*移民 5.98 (1.44) 5.99 (1.42) 5.82 (1.34) 3.69 (0.92)
过学校(州长dep)。*移民 9.62 (2.45)* 9.49 (2.55)* 9.38 (2.55)* 6.67 (1.95)

随机效应

δ(误差方差级别1) 5679年 5678年 5681年 5211年
ε(误差方差2级) 3645年 3645年 2426年 2056年
γ(误差方差水平3) 3389年 2386年 2563年 2248年

异常(没有。估计的参数) 4621099 (31) 4621080 (37) 4616051 (47) 4580643 (55)

1 398750年 398750年 398750年 398750年
2 14365年 14365年 14365年 14365年
3 57 57 57 57

(一)裁判:< 11。
(b)裁判:公立学校。
(c)裁判:< 3000。
* < 0 5 ,* * < 0 1 ,* * * < 0 0 1 (双尾检验)。

版权©2011莫妮卡Jungbauer-Gans和克丽丝汀恶心。这是一个开放的分布式下文章知识共享归属许可,它允许无限制的使用、分配和复制在任何媒介,提供最初的工作是正确引用。


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