教育研究国际
研究文章

对阿拉伯语的混合计划和其他一般少教语言(LCTLs)南非高等教育背景

表8

样本的描述性统计。
描述性统计
95%置信区间的意思
N 的意思是 Std.偏差 Std.错误 下界 上界 最低 最大
总和 男性 6 42.17 12.95 5.29 28.57 55.76 29.00 62.00
女 17 55.41 8.85 2.15 50.86 59.96 36.00 73.00
总 23 51.96 11.42 2.38 47.02 56.89 29.00 73.00