研究文章
对阿拉伯语的混合计划和其他一般少教语言(LCTLs)南非高等教育背景
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| 项 |
N |
SA |
一个 |
N |
D |
SD |
的意思是 |
Std. dev |
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| 提高我的阅读能力 |
23 |
26.09 |
47.83 |
26.09 |
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2.00 |
0.74 |
| 混合学习让我社会交往和给我机会来练习我的演讲和沟通能力 |
23 |
21.74 |
34.78 |
43.48 |
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2.22 |
0.80 |
| 在线视频提供真实的学习经历,让我听母语 |
23 |
34.78 |
43.48 |
21.74 |
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1.87 |
0.76 |
| 我发现改进的基于web的工具有用我的语言和生活技能 |
23 |
13.04 |
52.17 |
30.43 |
4、35 |
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2.26 |
0.75 |
| 交互式视频提高我的听力和口语技巧 |
23 |
21.74 |
60.87 |
17.39 |
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1.96 |
0.64 |
| 混合课程提高我的写作技巧 |
23 |
26.09 |
39.13 |
34.78 |
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2.09 |
0.79 |
| 混合课程提高我的积极参与和学习以及创造力 |
23 |
17.39 |
69.57 |
13.04 |
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1.96 |
0.56 |
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