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研究文章

护理教学道德实践:一个探索性研究感知关心教学的维度

表2

随机特征值的比较(PA)和实际保留特征值的因素。


因素	随机特征值	真正的特征值

1	1.41	6.28
2	1.35	2.34
3	1.30	1.63
4	1.26	1.28
5	1.22	0.98
6	1.19	0.84

文章奖:2020年杰出的研究贡献,选择由我们的首席编辑。获奖的文章阅读。