研究文章
在线测量的角度对学生的策略使用:使用工具在一个内容管理系统
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| 工具 |
米(SD) |
偏态
(S.E. =) |
峰度
(S.E. = .35点) |
|
| 概述了 |
3.32(新) |
−1.20 |
尾数就 |
| Web讲座(频率) |
9.96 (19.10) |
3.58 |
14.29 |
| Web讲座(时间) |
624.27 (735.44) |
1.69 |
3.48 |
| 网络课程(不间断的视图) |
36.42 (38.85) |
点 |
−1.14 |
| 网络讲座(战略视图) |
37.25 (39.33) |
38 |
−1.48 |
| 树立自信(频率) |
1.53 (3.34) |
3.04 |
10.01 |
| 树立自信(时间) |
116.79 (517.23) |
6.25 |
43.69 |
| 规划 |
4.32 (3.35) |
1.61 |
3.76 |
| 讨论板(阅读) |
14.57 (21.75) |
1.95 |
3.73 |
| 讨论板(post) |
23)(1.17) |
7.87 |
69.52 |
| 讨论板(内容相关) |
.20 (.92) |
7.73 |
72.06 |
| 测试1(频率) |
1.40 (1.20) |
结果 |
54 |
| 测试1(时间) |
2242.13 (4959.52) |
3.92 |
16.76 |
| 测试2(频率) |
.97点(1.02) |
.87点 |
06 |
| 测试2(时间) |
846.76 (2706.27) |
8.65 |
93.22 |
| 反馈测试1(频率) |
.41点(点) |
2.37 |
5.65 |
| 反馈测试1(时间) |
336.60 (3058.54) |
12.98 |
173.86 |
| 研究支持(频率) |
点(.64点) |
1.10 |
1.22 |
| 学习支持(频率) |
3.27 (2.30) |
尾数就 |
53 |
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