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研究文章

一个适应和验证学生的满意度量表:麦格劳-希尔教育联系起来

表7

学生满意度的手段和意义的水平。
规模/内部氧化物 项(N) 克伦巴赫α 的意思是 圣开发 t1 df Sig (2-tailed)。 平均差 95%置信区间的差异
较低的 上
满意度 3 0.912 3.522 0.176 5.663 192年 0 0.52159 0.3399 0.7033
理解 5 0.913 3.596 0.170 7.802 192年 0 0.59585 0.4452 0.7465
研究 3 0.896 3.573 0.138 6.606 192年 0 0.5734 0.4022 0.7446
准备 4 0.893 3.227 0.259 3.012 192年 0.003 0.22668 0.0782 0.3751
可用性 7 0.913 3.575 0.145 8.271 192年 0 0.57513 0.438 0.7123
实用程序 19 0.965 3.507 0.221 7.319 192年 0 0.50695 0.3703 0.6436
1一个样本t以及与测试值= 3.0。