教育研究国际
研究文章

收集和使用学生的数字健康数据在多学科教学

表3

预测和实际成绩之间的相关性不同的延时模型。
神经元 3 3 3 6 6 6 9 9 9
正则化 0.0001 0.001 0.1 0.0001 0.001 0.1 0.0001 0.001 0.1
身份 0.051 0.046 0.211 0.058 0.061 0.211 0.067 0.059 0.211
物流 0.154 0.243 0.090 0.157 0.151 0.088 0.123 0.127 0.184
双曲正切 0.148 0.190 0.339 0.140 0.140 0.218 0.012 0.018 0.122
线性整流函数（Rectified Linear Unit） 0.141 0.046 0.058 −0.033 −0.063 0.013 −0.134 −0.133 −0.054