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研究文章

韩国教师对信息和通信技术融入读写指令

表2

均值和标准偏差报告的频率和使用信息通信技术在教学活动中的重要性。
教学活动使用信息通信技术 报告的频率(SD) 知觉的重要性(SD) M频率和M重要性的区别
韩国 美国 韩国 美国 韩国 美国
在线寻找信息(没有特定的搜索策略) 2.02 (1.04) 1.56 (1.10) 4.70* * 2.52 (0.74) 2.43 (0.85) 1.20 -0.50 -0.87
网上查找信息 1.99 (1.04) 1.57 (1.07) 4.40* * 2.59 (0.71) 2.45 (0.83) 1.91 -0.60 -0.88
使用参考网站在线 1.96 (1.09) 1.46 (1.09) 5.13* * 2.55 (0.73) 2.28 (0.92) 3.34* * -0.59 -0.82
收集网上的照片 1.81 (1.19) 1.25 (0.99) 6.21* * 2.36 (0.86) 1.79 (0.92) 6.97* * -0.55 -0.54
网上综合信息 1.61 (1.17) 0.96 (1.02) 7.03* * 2.59 (0.68) 2.14 (1.03) 5.01* * -0.98 -1.18
在线阅读一个故事 1.41 (1.12) 1.15 (1.10) 2.64* * 2.19 (0.89) 2.06 (0.88) 1.65 -0.78 -0.91
创建一个多媒体演示 1.37 (1.18) 1.13 (1.09) 2.44* 2.19 (0.87) 2.08 (1.02) 1.22 -0.82 -0.95
创建一个Word文档 1.33 (1.12) 1.69 (1.22) -3.32* * 1.89 (0.94) 2.36 (0.89) -5.88* * -0.56 -0.67
在线制定问题研究 1.30 (1.10) 0.91 (0.99) 4.36* * 2.26 (0.79) 2.08 (1.01) 2.03* -0.96 -1.17
在线评估信息 1.25 (1.08) 1.03 (1.04) 2.36* 2.47 (0.79) 2.24 (0.99) 2.64* * -1.22 -1.21
网上搜索信息(与特定的搜索策略) 1.20 (1.09) 1.19 (1.07) 0.10 2.30 (0.73) 2.32 (0.95) -0.23 -1.10 -1.13
在网站上发布信息 0.86 (0.95) 0.32 (0.70) 8.33* * 2.12 (0.88) 1.29 (1.05) 8.96* * -1.26 -0.97
发送电子邮件 0.82 (0.96) 0.47 (0.88) 4.41* * 1.64 (0.89) 1.28 (1.07) 3.81* * -0.82 -0.81
wiki和博客上发布信息 0.76 (0.92) 0.26 (0.66) 8.15* * 2.10 (0.87) 1.18 (1.06) 9.84* * -1.34 -0.93
教育游戏在线 0.72 (0.94) 1.37 (1.05) -6.98* * 1.19 (0.95) 1.38 (1.05) -2.04* -0.47 -0.01
交流使用即时通讯(IM)或者其他聊天工具 0.61 (0.90) 0.17 (0.56) 8.24* * 1.47 (0.93) 0.80 (0.94) 7.98* * -0.85 -0.63
合作与学生在线与其他类 0.53 (0.90) 0.24 (0.59) 5.21* * 1.85 (0.93) 1.63 (1.02) 2.43* -1.32 -1.39
教育游戏光盘 0.49 (0.83) 1.07 (1.05) -6.28* * 1.05 (0.90) 1.61 (0.94) -6.68* * -0.56 -0.54
大的意思 1.22 0.99 2.07 1.85 -0.85 -0.87
注意:* * ,* 。