研究文章
一项研究在英语阅读理解能力和英语词汇知识之间的关系
表4
四子组件上的成绩之间的相关性和阅读理解得分(= 124)。
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| 请注意。RC =阅读理解操作定义的CPET的总分。 VS =词汇量大小的总分VLS定义操作。 AK =单词联想知识操作定义的总分DVK协会的项目。 CK =搭配知识操作定义的总分DVK搭配的物品。 可=形态学知识操作定义的总分在MST,包括两个单项成绩:Syncat-real测试和关系测试。 SYN的总分= Syncat-real测试。 REL =总分的关系测试。 莫=动力操作定义的LLOS的总分。 SE =自我效能定义的操作MSLQ的总分。 P< . 05。P< . 01。 |
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