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2015年
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一项研究在英语阅读理解能力和英语词汇知识之间的关系
表1
两个示例项目的动机问卷。
强烈反对
不同意
既不同意也不反对
同意
强烈同意
(3)我学习英语“高”的感觉,说话的时候我体验英语。
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(4)我学习英语为了得到一个更著名的工作。
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