研究文章

教师效能测量学校因素重要?一种多级技术预测学生通过增值收益的方法

表1

估计的影响预测预测数学条件模型中获得分数。

效果 估计 Std.错误 价值 价值

拦截 19.331 0.698 27.69 <
预备考试分数 0.026 0.001 26.00 <
SES −2.148 0.325 −6.61 <
内容认证 1.973 0.615 3.21
经验 0.042 0.019 2.21
学校的贫困 −4.146 0.829 −5.00 <
预备考试分数*内容认证 0.033 0.010 3.30
SES *内容认证 0.910 0.305 2.98
预备考试分数* Pct。放置数学。度。 0.015 0.005 3.01
SES学校意味着经验 −0.120 0.041 −2.93

注:“Pct。放置数学。度”高等数学学位的百分比表示。