康复研究与实践

研究文章

组患者和卫生专业人员的经验培训增加了脑损伤后强度的训练:一个焦点小组研究

表2

2019年5月面试指南。


主要类别	问题(P)的病人和医疗人员(H)

培训和强度	P:你的印象你现在提供的培训?积极的和消极的方面?
	H:你的印象现在病人提供的培训吗?积极的和消极的方面?
	P和H:思考的强度训练什么?
培训和病人的挑战和偏好	H:你认为你能匹配个人的挑战?
	P:你觉得,你提供的培训类型匹配你的挑战?
	H:你如何激励个体病人吗?
	P:你训练似乎有意义吗?
组织的培训	P, H:你如何看待培训进展吗?
	P, H:你有什么想法关于活动块/组培训,很快将开始在你的病房吗?
	H:减少患者的身体和认知之间的资源分布函数?
	H:不同群体的卫生专业人员和患者共同努力?

P:病人;H:卫生专业人员。