研究文章
一个训练方法提高医疗保健专业人士的技能在病人住院期间的教育医疗康复提高患者的治疗效果?
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| 身心的病人 |
康复计划的开始 |
康复计划 |
时间 |
时间集团 |
| 意思是(SD) |
意思是(SD) |
价值 |
部分埃塔2 |
价值 |
部分埃塔2 |
|
| 自我管理能力(heiQ®) |
| 在生活中积极和积极参与 |
| 群1 |
2.6 (0.6) |
2.9 (0.7) |
<措施 |
.175 |
.898 |
组织 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.6 (0.7) |
2.8 (0.7) |
| Health-directed活动 |
| 群1 |
2.5 (0.9) |
2.8 (0.8) |
<措施 |
.234 |
.230 |
.008 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.5 (0.9) |
2.9 (0.8) |
| 技能和技术收购 |
| 群1 |
2.7 (0.6) |
2.9 (0.5) |
<措施 |
.138 |
.379 |
04 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.6 (0.5) |
2.9 (0.6) |
| 建设性的态度和方法 |
| 群1 |
2.9 (0.7) |
3.0 (0.6) |
<措施 |
.090 |
.733 |
措施 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.8 (0.7) |
3.0 (0.8) |
| 自我监控和洞察力 |
| 群1 |
2.9 (0.5) |
3.0 (0.5) |
<措施 |
.160 |
.178 |
.010 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.8 (0.4) |
3.1 (0.4) |
| 医疗服务导航 |
| 群1 |
3.2 (0.5) |
3.2 (0.6) |
.259 |
.007 |
.252 |
.008 |
| 组2 (post TTT-P) |
3.1 (0.4) |
3.2 (0.5) |
| 社会融合和支持 |
| 群1 |
2.6 (0.7) |
2.7 (0.7) |
.002 |
.056 |
.468 |
.003 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.6 (0.6) |
2.8 (0.7) |
| 情绪困扰 |
| 群1 |
2.6 (0.8) |
2.3 (0.8) |
<措施 |
.171 |
.721 |
措施 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.6 (0.7) |
2.3 (0.8) |
| 一般自我效能感(GSE) |
| 群1 |
23.5 (6.4) |
25.9 (6.8) |
<措施 |
.169 |
.591 |
.002 |
| 组2 (post TTT-P) |
23.7 (6.1) |
25.8 (5.9) |
| 健康相关的生活质量(WHOQOL-Bref) |
| 身体健康 |
| 群1 |
50.4 (19.0) |
62.9 (21.5) |
<措施 |
.397 |
.203 |
.010 |
| 组2 (post TTT-P) |
53.5 (19.4) |
63.3 (21.8) |
| 心理健康 |
| 群1 |
41.3 (21.0) |
56.2 (21.6) |
<措施 |
.437 |
.215 |
.009 |
| 组2 (post TTT-P) |
46.9 (21.7) |
58.9 (24.2) |
| 社会关系 |
| 群1 |
53.1 (22.8) |
61.9 (21.3) |
<措施 |
.130 |
.256 |
.008 |
| 组2 (post TTT-P) |
54.3 (24.0) |
59.8 (22.9) |
| 环境 |
| 群1 |
64.2 (14.3) |
68.8 (15.8) |
<措施 |
.102 |
.250 |
.008 |
| 组2 (post TTT-P) |
67.2 (15.1) |
69.8 (14.5) |
| 全球生活质量 |
| 群1 |
2.9 (1.0) |
3.4 (1.0) |
<措施 |
打击 |
.851 |
组织 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.9 (0.9) |
3.5 (。9) |
| 满意的生活质量 |
| 群1 |
2.4 (1.1) |
3.2 (1.1) |
<措施 |
.420 |
.848 |
组织 |
| 组2 (post TTT-P) |
2.3 (1.0) |
3.2 (1.1) |
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缩写:SD:标准差;医疗保健专业人士的培训教员TTT-P:课程。重要的 值以粗体显示。
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