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功能性成人海马神经发生的作用作为一个治疗精神障碍的策略
表6
选择动物实验研究运动对成人海马神经发生的影响。
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| 物种 |
类型的运动 |
实验范式 |
影响神经发生 |
对行为的影响 |
引用 |
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| C57BL / 6小鼠 |
莫里斯的学习者:2试验水迷宫训练每天超过30天。(平台)。
莫里斯的游泳者:2试验水迷宫训练每天超过30天(没有平台)。
跑步者:1转轮3 - 4老鼠笼子里的老鼠。 |
扩散:BrdU(12×50毫克/公斤,ip)每日12天,然后24小时脉冲追逐。
生存:BrdU(12×50毫克/公斤,ip)每日12天,然后40周的脉动追逐。 |
学习者:减少新生成的神经元的细胞增殖和生存。
游泳:减少新生成的神经元的细胞增殖和生存
跑步者:增加新生成的神经元的细胞增殖和生存。 |
NS |
(53] |
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| C57BL / 6小鼠 |
自愿的运行。 |
MRI扫描周0、2、4、6。
生存:BrdU(7×60毫克/公斤,ip)在第二周的实验,然后4周脉冲追逐。 |
练习:
(我)专门在齿状回脑血容量增加。
(2)增加神经元的成熟。 |
NS |
(54] |
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| Hes5:: GFP小鼠 |
自愿的运行。 |
BrdU(50毫克/公斤,ip)一次或连续3次(2小时间隔);然后2小时或5天脉冲追逐。 |
运动激活QNPs在齿状回。 |
NS |
(55] |
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| C57 / BL6鼠标 |
自愿的运行。 |
空间格局分离。
BrdU(5×50毫克/公斤,ip)每日5天,然后10周脉冲追逐。 |
锻炼增加神经元的成熟。 |
锻炼增加空间格局分离。 |
(56] |
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| C57 / BL6鼠标 |
自愿的运行。 |
空间学习:
莫里斯35-39水迷宫任务的一天。
扩散:BrdU(7×50毫克/公斤,ip)每天7天,然后24小时脉冲追逐。
神经元形态分析:
四周dpi GFP的逆转录病毒。
血管大小分析:
凝集素染色 |
扩散:增加扩散在年轻和老的老鼠。
神经元形态分析:增加树突长度和分支在年轻的跑步者。
增加血管大小仅在年轻的跑步者。 |
锻炼增强年轻和年老小鼠空间学习。 |
(57] |
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