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胃肠病学研究和实践
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胃肠病学研究和实践
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2020年
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研究文章
病人的教育计划可以提高用药依从性在克罗恩病维护治疗
表3
阿扎的影响教育焦虑、抑郁和不依从患者的使用。
特性
阿扎教育集团(
)
阿扎non-educational集团(
)
价值
焦虑
0.723
抑郁症
0.674
阿扎使用
剂量(mg / d)
0.741
需要信仰
0.012
关注的信念
0.041
知识
< 0.001
依从性
< 0.001
副作用
8 (12.7)
15 (14.6)
0.736
文章奖:2020年杰出的研究贡献,选择由我们的首席编辑。
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