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教育研究国际/2020年/文章/标签7

研究文章

走向成长心态文化在教室里:实现Lesson-Integrated心态培训

表7

因变量之间的相关性。

变量 1 1 b 1 c 2 2 b 2摄氏度 3 3 b 3 c

(1)基线成长心态 - - - - - -
(1 b)成长心态 0.26 - - - - - -
(1 c)后续成长心态 0.11 0.19 - - - - - -
(2)基线自信 −0.09 0.18 0.12 - - - - - -
(2 b)自信 −0.08 0.26 0.25 0.63 - - - - - -
(2 c)后续自信 0.02 0.31 0.37 0.58 0.65 - - - - - -
(3)基线的动机 0.28 0.22 0.47 0.10 0.11 0.35 - - - - - -
(3 b)职位的动机 −0.03 0.32 0.36 0.30 0.44 0.41 0.68 - - - - - -
(3 c)后续动力 −0.07 0.18 0.53 0.25 0.48 0.57 0.49 0.69 - - - - - -

笔记 ;

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