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研究文章

走向成长心态文化在教室里:实现Lesson-Integrated心态培训

表3

意图为未来的物理课(样本;从德语翻译)。


学生	意图

学生一个	我打算做什么
	(我)从错误中学习
	(2)进行实验
	(3)训练我的大脑!

学生乙	我想做什么?我想解决困难的任务,而不是放弃

学生C	我打算做什么:
	(我)问当我不理解的事情
	(2)尝试有挑战性的任务

文章奖:2020年杰出的研究贡献,选择由我们的首席编辑。获奖的文章阅读。