国际教育研究

国际教育研究/2020/文章/图。1

研究文章

在课堂上建立成长的心态文化:实施课程融合的思维训练

图1

培训和评估点的时间尺度。隐式零件以交叉架的区域为标志;明确的培训课程用A和B标记。

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