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教育研究国际/2020/文章/选项卡2

研究文章

肯尼亚中学生学业倦怠与学业成就的关系

表2

对被试转化后的成绩进行描述性统计。

范围 分钟。 Max。 SD Sk

t指数 54.71 24.15 78.87 50.00 10.00 0.211

N= 714;Min =最低;Max =最大;=说;SD =标准偏差;Sk=偏态。

年度文章奖:由主编评选的2020年杰出研究贡献。阅读获奖文章