评估形态对词汇习得的影响和处理

文摘

掌握形态结构和词汇习得是显著相关。然而,外语学习者的能力来操纵之间的关系形态元素和发展同以阿拉伯语为母语的词汇量大小需要评估。本研究评估了形态学知识对词汇习得的影响和处理英语学习者的阿拉伯语。这项研究集中在性别(男性/女性)和完整的数字系统(单数/双/复数)由以英语为母语。错误率和错误模式仔细分析来了解学习者的中介语语法通过实验。实验研究设计使用。研究样本包括40 L2从阿拉伯语阿拉伯语课程主要在北弗吉尼亚和马里兰大学。这些以英语为母语,没有暴露在阿拉伯语在大学入学前。样品分为三组(集团我个人阿拉伯计划的第二年,二组,三或四年个人的计划,和第三组对照组,五母语为阿拉伯语)。提出了不同的任务组,PsychoPy软件用于任务表示。 Audacity Version 2.0 was audio-recorded, transcribed, and coded by the experimenter. The production and comprehension test revealed that morphological problems are prevalent at the advanced proficiency level. It showed the role of animacy for the morphological variability and higher agreement accuracy for human targets. It concluded that morphological variability in L2 Arabic remains a persistent problem even at advanced levels of proficiency, extending to comprehension.

1。介绍

第二语言(L2)学习者经历大量的英语阅读和理解的困难。学习者关于英语问题的意识与形态相关知识和内部结构帮助他/她的短信解码(1]。然而,没有有效的方法推导了在外语学习者提高英语阅读(2]。这需要提高外语学习者的意识形态和派生结构的英语。此外,文本解码理解词的语素结构是很重要的。

学校学习者词汇学习解释是基于有限词汇输入不足从学习者的教科书3]。先前的研究中,L2话说,连同等价物的阿拉伯语翻译,更好的学习单词相比缺乏这一特性。外语学习者需要有足够的知识关于外语词汇习得的障碍,因为形态学处理与词汇学习。词汇的形态分解访问包括常规的屈折词缀和派生词缀(4]。然而,不规则的词形变化可能是作为完整的条目存储在心理词典(5]。最近的研究在L2收购形态变化表示,为了更好和语义性别显著贡献的收购协议。例如,阿拉(6)发现,外语学习者的西班牙语语义等语言提示性别敏感,为了建立正确的协议特性。

复杂的单词第二语言时,学生可以轻易解释,正确地使用他们的理解关于提高词汇的构词规则。形态学知识意识和语言习得不仅仅是构成语素的识别复杂的单词,可能是歧视在语音或语义(1]。屈折形态变化的结果从外语学习者无法访问指定的完全形式由于某些堵塞或沟通的压力。这些类型的问题在生产阶段突出有关外语学习者的可变性生产7]。

变化之间的协议开发的理解外语学习者,这表明应用探索接受语法相关的任务。接受语法相关的任务是负责提供额外的洞察力对类似的错误理解和评估外语学习者的制作任务。然而,研究操纵沟通压力或任务影响稀缺,尽管L2的重要性评估理论形态的变化。例如,澳网[8评估收购形态学特征的性别和L2协议数量意大利限定词,形容词和代词。它显示增加了准确性水平阳性和奇异目标比阴性或复数。具,先前的研究在形态变化只有观察生产、质量的潜在能力的外语学习者9]。

发展的相当大的第二语言,了解构词是积分。因此,外语学习者需要获得的见解关于目标语言的形态处理,因为它增加他们的词汇技巧(4]。早些时候,相当数量的研究评估了形态学知识关于L2收购(10]。同时,重要的协会之间存在形态结构和词汇习得掌握4]。然而,研究评估外语学习者的能力之间的联系来操纵形态元素和发展同以阿拉伯语为母语的词汇量大小是稀缺的。因此,本研究旨在评估形态学知识对词汇习得的影响和处理在外语学习者。关于目前的研究中,利用形态学处理通过词汇分解被认为是足够的。本研究的研究问题解决如下:(1)错误模式的协议是什么形态的性别(男性和女性)和数量(单数和双数)?(2)形态变化在生产任务相似的形态变化理解任务?

2。理论框架

该研究使用失踪的表面变形假设的理论框架(MSIH) [11]。它提出,L2抽象morphosyntactic知识并不代表任何相关的功能预测。简单,它反映了缺乏语法知识缺乏语言生产[无关12]。这种不一致的使用的屈折形态提出了不同的研究如Albirini et al。13)显示,埃及传统扬声器过度使用动宾字VSO是首选的地方。这可能是由于缺乏英语(转移的话,即。和/或)。

同样,Muroya [14)显示了这种差异在日本外语学习者使用- s拐点在哪里发现主谓一致生产任务的。其他一些研究也表明,“默认”和“无名”条款奄奄一息的遗产扬声器与数量、性别、和词序13,15]。安和Herschensohn16朝鲜外语学习者]研究表明,学习者之间的书面和口语测试是不同的。Albirini和Benmamoun17)还表明,外语学习者和传统扬声器面临类似问题nonconcatenative复数形态,如复数与有缺陷的根源或成双。在相同的背景下,研究计划评估的影响形态学知识在外语学习者词汇习得和处理。

3所示。材料和方法

3.1。研究设计

实验研究设计用于解决阿拉伯协议名义域组成的一个名词,一个定语形容词。错误率和错误模式的两个任务是仔细分析来了解学习者的中介语语法。形态变异的来源在外语学习者不仅仅是性能问题如果错误模式在这两个任务都定性相似。

3.2。研究样本

L2的研究招募了40人从阿拉伯语阿拉伯语课程主要在北弗吉尼亚和马里兰大学。没有接触的参与者以英语为母语阿拉伯语之前他们在大学招生。参与者被分为两个按他们的位置在阿拉伯项目和他们接触阿拉伯语的长度。(我)组我:个人在第二年的阿拉伯语项目,收到135至180小时的正规的教育,如阿拉伯语(2)第二组:3人^{理查德·道金斯}或4^th年的项目,收到了超过225小时的指令(3)对照组:五位母语为阿拉伯语,阿拉伯语大学教师水平

3.3。数据收集

引起的生产任务,包括两个词汇测试中,被用作数据收集工具。每组包含48个彩色照片引起的生产一个名词+形容词。表1提供样品测试项目的完整列表,而表吗2提供了一系列的形容词,照片是为了引出。这些形容词都同意的名词在性别和数字如图所示。

48目标句子的理解测试是由名词和形容词短语。谈话中名词短语(阳性、阴性),后(单数、复数、双)和数量相等的目标项目,即。、人类和非人类(平均分布在有生命和无生命的)。图片显示为每个短语,其中包括两个干扰选项。人类目标测试,图片显示不正确的性别或不正确的数量,而没有操作的非人类的目标。测试也由填料项目提出了20个额外的动词短语的句子。图1礼物中使用的示例图片理解测试,要求参与者选择图片的一个农民。

管理的任务之前,参与者首先问一组人口问题。一半的参与者完成了生产第一,另一半的理解,确保任务的类型(理解或生产)和词汇项目并不影响参与者的表现。此外,参与者被平分秋色词汇组1和2,确保词汇项的设置不影响结果。

3.4。数据分析

使用PsychoPy软件提供的任务是,用图片介绍了每个参与者的顺序是随机的。每个会话与每个参与者使用无畏audio-recorded Version 2.0(2013),转录和编码的实验者。

4所示。结果

研究分析了准确率和一系列的混合效果和逻辑回归模型。进行了分析使用R和lme4包(18]。

4.1。生产结果

1920令牌N+ Adj短语是产生在生产任务,其中1494令牌被包含在分析性别和协议。

4.2。性别分析

每组的平均准确率形容词的性别音调变化见图2。图显示的总体率的增加惠普(高水平)组相比,两性的LP(低水平)。数值更高准确率为男性目标形容词被发现在两组相比女性。显著影响的能力(χ²(5)= 8.79, )确认通过似然比测试。然而,没有明显性别的影响(χ²(6)= 1.65, )并没有显著的影响之间的交互能力和性别(χ²(7)= 0.24, )。

4.3。数量分析

每组的平均准确率形容词的音调变化数量呈现在图3。相比双和复数,奇异的准确率明显提高目标在两组形容词。一个形容词数量总体显著的影响(χ²(6)= 76.21, )和重要的互动能力和形容词数量(χ²(8)= 8.33, )时观察到的影响能力和目标形容词数量进行评估。结果描述弱意义两个水平组,复数和双奇异(LP: pl-sg相比β=−1.96±0.39, ;dual-sgβ=−3.02±0.37, 和惠普:β=−2.63±0.33, ,pl-sgβ=−2.62±0.29, )。LP集团已与双协议特别困难,因为双明显比复数的LP集团(β=−1.07±0.38, )但不是惠普集团(β= 0.01±0.26, )。

结果描述,LP与非人名词学习者面临麻烦;然而,女性奇异形容词的协议利率较低精度比男性单数(图4)。仔细分析这方面透露,准确性低利率由男性名词复数非人类目标(48%)和女性非人类目标名词复数(53%)。图3为了显示显著的主效应(β=−0.73±0.13, )为了更好的和重要的交互和目标名词性别(β=−0.28±0.13, )。此外,为了更好的重要三方互动,目标名词性别、数量和目标名词(β=−0.29±0.13, )。

图5显示的评估目标名词数量的影响,目标名词性别,和为了更好LP组的准确性。为了更好的显著的主效应(β=−0.73±0.21, )和主要目标名词数量的影响(β=−0.47±0.21, )确认通过的可能性比测试。这些测试也描绘重大目标名词数量和目标名词性别的交互作用(β=−0.71±0.20, )为了更好的一个重要交互和目标名词性别(β=−0.41±0.20, )。这些结果显示较低的精度对非人名词和复数目标目标利率。

4.4。误差分析

这些结果集中在错误涉及到不正确的性别和规范当目标数名词本身产生正确的性别和数字,和目标非人类男性复数名词。结果两组显示,参与者犯更多的错误的数量(LP) = 52%,惠普= 46%)比性别错误(LP) = 29%,惠普= 17%)。性别错误,在大多数情况下,由LP组和倾向于出现复数目标。形容词的协议体系见表3,说明所需的形容词形式给定一个名词表示的特性列和行标题。

这个形容词数量和性别为两个水平组反应,在的情况下,当目标名词是双阳性和阴性(表4和5)。熟练的表阐明组织倾向于需要时提供单一的形容词双形容词,和他们很少使用复数形容词代替双刀。有相当多的错误涉及女性奇异时的生产目标是男性。仔细分析这方面显示了错误几乎只在非人类名词(13%的错误非人为人类名词)比例为6%。

4.5。理解结果

4.5.1。性别分析

理解测试表明名词性别和能力水平显著影响(χ²(4)= 6.16, ),性别的微不足道的影响(χ²(5)= 0.071, ),和性别和能力之间的联系(χ²(6)= 4.046, )。图6从HP组表明,LP准确性水平更高的女性化的目标,而整体,为惠普组高。

4.5.2。数量分析

数量分析显示,熟练程度和数量有很大影响名词拐点准确率,也就是说,χ²(4)= 26.44, 和χ²(6)= 13.565, ,感受。它也揭示了不影响之间的交互能力和数量χ²(8)= 0.944, 。两组精度水平最差的复数名词单数相比(如LP: pl-sgβ=−1.13±0.35, 和惠普:β=−1.135±0.34, )。这可能是由于featural非人名词和形容词(图之间的矛盾7)。

结果表明,非人的LP集团低精度的目标相比,人类的目标,他们主要是缺乏能力最差非人复数。可能性的结果表明,有一个实质性的影响为了紧随其后的是双号,复数,复数数量之间的交互和为了更好,β=−0.84±0.106, ,β= 0.49±0.155, ,β=−0.48±0.14, 和β=−0.31±0.14, ,分别(图8)。

图9显示了对惠普集团的影响,强调为了更好的实质性影响,双号,和复数的数字,例如,β=−0.71±0.13, ,β= 0.66±0.21, ,β=−0.71±0.16, ,分别,而它显示没有影响之间的交互为了更好和目标名词数量。研究结果表明,非人类的复数名词作为理解任务有问题的区域。

4.5.3。误差分析

表6说明了结果的选择图片单数和复数名词。结果表明,被试更倾向于选择复数而不是单个错误选择图像。这不同于生产任务的结果,这可能占双重后缀的理解不足,导致他们改变复数后缀,在阿拉伯语中,单数形式是光秃秃的。

单数名词,而不是复数的使用被发现对惠普和LP组(表7和8)。这表明非人类目标导致组织的低精度,导致选择单数和复数非人类的目标。

5。讨论

结果显示类似的模式通过理解的生产任务,生产任务。外语学习者在熟练组织都能够识别性别数量比NPs内部协议,既坚持人类和非人类的名词。外语学习者的准确率数值为男性高于女性的协议没有统计学意义。女性在男性化的情况下出现在分析功能中的错误性别。这些上下文也是人类男性单数名词来控制为目标为了更好的效果。这些结果支持先前的调查结果,如阿宾娜et al。19)和Albrini et al。17),这表明,阿拉伯语的不完全获得阿拉伯数字系统,通常采用女性的复数形式作为其默认表单。同样,Alkohlani [20.L2)阿拉伯语的研究发现,女性通常是由外语学习者过于轻率为阳性和阴性名词。最后,协议范式本身描述了在性别中和,使用女性而不是男性。

双为学习者和复数数量是有问题的,准确的复数是特别低的LP组而不是生产任务,在能力水平而单数是不成问题的。复数在能力上表现不佳组来自一组特定的名词中和协议模式类似于发生在生产任务。复数准确率人类目标名词单数和复数都高时,结果是根据性别划分的,数量,为了更好。他们较低的非人类男性复数名词,这表明,外语学习者与复数在一般情况下,不挣扎,而他们同意模式的非人类男性的复数名词。关于双,外语学习者成功地理解任务和生产任务。这种精确性往往支持MSIH的预测,减少沟通压力,反过来,减少可变性(11]。

这两个任务的变化随性别协议增加熟练程度;然而,它仍然是目前即使在先进水平。相反,准确性利率特征数量明显低于性别L2的演讲者。二元和多元数据存在问题,对于学习者来说,在单数不成问题的所有能力的水平。先前的研究显示高准确率为运行数量(性别和贫穷的准确率9,21- - - - - -26]。然而,可怜的准确率在复数在很大程度上归因于非人类男性名词的子类指向的重要性研究范式中和的情况下协议。除了性别和数字,结果在这两个任务指示为了更好的整体效果。

在目前的研究中,这两个任务的结果证实,外语学习者敏感时为了获得性别和数字特性,特别是头名词之间的协议特性和定语形容词。Alkohlani [20.)表示,缺乏形态和语义的性别暗示这些外语学习者的名词引起歧义。在这些情况下,学习者往往都太笼统地概括女性性别男性和女性名词。本研究的结果支持阿拉(6),声称L2演讲者是谁受到语言线索而获得语法性别。提问(6]发现L2演讲者使用这些语言线索建立正确的性别协议,和西班牙L2扬声器不仅是敏感语言线索,但overtness。这些研究结果阐明了L2扬声器的原因在这个实验中准确率较低,特别是当目标非人类男性复数名词。原因之一是,这些名词不是派生的衔接,将一个复数附加语素公然阻止。缺乏透明的标记非人复数名词少导致钢筋的协议特性。似乎在收购协议特性因素发挥了重要作用非人等复数名词定语形容词缺乏语义性别对非人复数名词和缺乏公开的名词复数标记。

6。结论

形态变化的研究表明L2阿拉伯语仍然是一个持续的问题即使在先进水平的熟练程度,扩展到理解。此外,性别协议收购跨任务没有问题。学习者难以与对偶形式,尤其是在能力水平较低,虽然这是减毒的理解(支持MSIH)。此外,女性在男性的错误,涉及使用上下文发生在这两个任务,但它并不是一个通用的模式。为了更好的效果(人类与非人类)存在于任务导致的生产和解释正确的性别和人数。中和协议同样提出了一个持续对学习者在任务和重大问题。然而,未来的研究需要分析这种模式发生在其他地方,比如做附著词。这将加强任何结论关于异同在理解形态变化和生产。

数据可用性

所使用的数据集和分析在当前研究可从相应的作者以合理的要求。

的利益冲突

作者宣称没有利益冲突有关的出版。

确认

作者非常感谢所有相关人员在任何引用导致/在这个研究。

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