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研究文章

细胞生物学在小学教学

平均正确答案的百分比有关细胞的亚细胞成分的问题。黑条代表标准偏差。博士=类教使用多样化的教学资源;CB =类教使用漫画“细胞的家伙”;CT =控制类教使用生物教学的“经典”方法。平均比较使用以及。没有观察到显著差异。