研究文章
地理空间分析和研究社会和空间不平等的义务教育:一个案例研究的杭州,中国
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| 变量 |
单位 |
最大 |
最低 |
的意思是 |
中位数 |
|
| 房价 |
美元2 |
21033 .67 |
1432 .46 |
5300 .65点 |
5100 .51 |
| 中央潜在 |
|
1377 .68点 |
0.34 |
39.84 |
23.48 |
| 交通潜力 |
|
29331 .91点 |
5.81 |
3044 .88点 |
1784 .13 |
| 景观的潜力 |
|
8626 .91点 |
22.31 |
2188点 |
1814点 |
| 房子的年龄 |
岁 |
41.00 |
3.00 |
16.06 |
16.00 |
| 绿化速度 |
% |
75.46 |
10.00 |
30.46 |
30.00 |
| 可访问性对小学 |
- - - - - - |
185.59 |
0.00 |
1.43 |
0.85 |
| 可访问性中学 |
- - - - - - |
6.80 |
0.00 |
0.72 |
0.54 |
| 生活设施 |
|
2145 .22 |
3.11 |
278.97 |
218.45 |
| 医疗设施 |
|
2245 .79 |
1.43 |
261.06 |
190.80 |
| 金融机构 |
|
3150 .78点 |
7.66 |
359.87 |
244.95 |
| 房价 |
|
3859点 |
2.49 |
484.54 |
373.22 |
| 中央潜在 |
|
1372 .29 |
1.24 |
134.41 |
107.80 |
| 交通潜力 |
|
8921 .95 |
9.13 |
1118 .31 |
776.98 |
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