自闭症研究和治疗
研究文章

支持、包容和特殊教育教师的教育态度和自闭症谱系障碍的学生

表5

直接逻辑回归需要信息。
B SE 瓦尔德 df 团体。 Exp (B)。
类型的学校 1.850 0.584 10.043 1 0.002 6.363
学生的经验 0.180 0.182 0.971 1 0.324 1.197
ASD网络会员 −0.826 0.599 1.899 1 0.168 0.438
常数 −1.094 0.600 3.330 1 0.068 0.335