预防医学的进展

预防医学的进展/2011/文章/标签1

研究文章

自主调节对于学生通过计划成功地将意图转化为行为改变的重要性

表1

意向、行动计划、自主调节与身体活动(PA)在两个时间点的均值、标准差及相关关系。

SD 1 2 3. 4

(1) T1意图 0.75 1.51 1
(2)自主监管 7.42 4.46 陈霞* 1
(3) T1 PA 8.31 4.41 这项* 10 * 1
(4) T2计划 2.78 0.72 29 * 陈霞* 这项* 1
(5) T2 PA 8.18 4.24 或25 * .35点* 13 * .19 *

< 0 5 , PA为PA频率乘以持续时间的指标;T1,基线;T2,基线后4周随访。

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