研究文章
信心在程序性技能之前和之后两年的硕士项目在杰济拉州的家庭医学,苏丹
表5
回归分析候选人的自我评价影响因素改变的自己的能力在临床技能后,主人的计划。技能的变化显示了三种不同的措施:残余获得分数,变化百分比,原始分数(有关详细信息,请参阅方法)。
|
| 变量 |
剩余收益分 |
变化百分比分数 |
生改变分数 |
|
|
β |
|
|
β |
|
|
β |
|
|
| 性别 |
−0.10 |
−0.09 |
0.44 |
12.4 |
0.25 |
0.04 |
0.27 |
0.21 |
0.08 |
| 年龄 |
0.00 |
0.02 |
0.88 |
0.51 |
0.14 |
0.26 |
0.01 |
0.14 |
0.26 |
| 位置 |
0.07 |
0.07 |
0.57 |
1.89 |
0.04 |
0.75 |
0.07 |
0.05 |
0.65 |
| 大学毕业 |
0.07 |
0.07 |
0.52 |
1.34 |
0.03 |
0.80 |
0.05 |
0.04 |
0.71 |
| 临床活动 |
0.00004 |
0.09 |
0.39 |
0.002 |
0.07 |
0.50 |
0.00003 |
0.05 |
0.62 |
| 家庭医学的兴趣 |
0.21 |
0.24 |
0.02 |
3.44 |
0.08 |
0.43 |
0.15 |
0.14 |
0.17 |
|
| 常数 |
−0.951 |
0.06 |
−31.08 |
0.22 |
−0.918 |
0.14 |
| 决定系数() |
0.089 |
0.084 |
0.087 |
|
价值 |
1.62 |
1.51 |
1.58 |
| 全身值模型 |
0.15 |
0.18 |
0.16 |
|
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