睡眠障碍
研究文章

联系信息和通信技术使用和睡眠质量的学龄儿童在学校一周

表3

SDNN手段(ms)和rMSSD ICT (ms)的使用,调整性别、年龄和体重指数。
变量 SDNN rMSSD
意思是(SD) 统计 价值 意思是(SD) 统计 价值
ICT使用
较低的用户 34 114.12 (27.12) 11.17 0.002 82.61 (27.14) 7.84 0.008
高的用户 27 99.05 (27.23) 69.87 (25.27)
SDNN:标准差NN间隔;rMSSD:均方根连续差异;信息通信技术:信息技术使用;体重指数:身体质量指数; :显著水平。
大胆的统计学意义。