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朱迪Watt-Watson, M McGillion J猎人,M Choiniere, AJ克拉克,杜瓦、C约翰斯顿,M (merrill Lynch), P Morley-Forster, D冰川锅穴,N授权,CL·冯·拜尔,K韦伯, ”Prelicensure疼痛的调查课程在加拿大大学健康科学学院”,疼痛研究和管理, 卷。14, 文章的ID307932年, 6 页面, 2009年。 https://doi.org/10.1155/2009/307932
Prelicensure疼痛的调查课程在加拿大大学健康科学学院
文摘
目的:目前的探索性、描述性研究旨在确定强制指定时间痛苦的课程内容主要加拿大大学对学生健康科学和兽医项目授权。方法:主要加拿大大学网站(n = 10)选择健康科学学院包括至少医学(n = 10)和护理(n = 10);许多还包括牙科(n = 8)、药学(n = 7),物理治疗(n = 8)和/或职业疗法(n = 6)。这些学科提供最多的学生进入职场,但并不是唯一会导致健康专家团队。兽医调查项目(n = 4)也作为比较。疼痛教育调查,由先前的研究和试验,用于确定总强制小时疼痛。结果:大多数的健康科学项目(67.5%)都无法指定指定时间的痛苦。只有32.5%受访者可以识别特定的小时规定课程内容和/或额外的疼痛临床会议。每个学科的平均总时间各年变化从13 h 41 h(范围0 h - 109 h)。所有兽医受访者确认强制指定疼痛内容时间(平均87 h,范围27 h - 200 h)。比例分配给八个内容类别多种多样,但是时间至少为疼痛错误的信仰,评估和监测/后续计划。结论:只有三分之一的样本可以确定时间指定教学强制性痛苦的内容。三分之二的“集成”内容报道,没有可量化的或者能够确定,这可能表明它并不是一个优先级在那个网站。许多表示疼痛相关课程资源的必要性。
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