主要了解职业和职业科学方法发现在智利《职业疗法(2001 - 2012)

文摘

背景。职业的发展科学在智利是记录在的主要科学出版领域,智利《职业疗法(RChTO)。客观的。识别方法的理解和应用职业和职业科学阐明RChTO。方法。系统定性评价的期刊(2001 - 2012)发现文章阐明一个方法的理解和应用程序操作上定义为引用特定的作者,理论,模型/模式,定义,和其他字段,支持方法O / OS。结果。研究发现两个主要方法。第一个考虑的职业/职业科学从实用角度或作为一种手段来解释人类行为;第二个考虑的职业/职业科学作为研究对象。每种方法进一步分为类别。结论。这项研究提供了一个新颖的视角地区职业科学概念的使用。这些发现将有助于我们理解的科学背景和文化相关的识别这些科学概念。

1。介绍

快速的技术进步和信息社会的出现改变了科学界的景观。更重要的是比以往任何时候都阐明国际视角和知识体系,形成任何学科的基础。考虑到大量的信息,必须提供明确的指导方针,话语和学术研究。

职业疗法在智利一直受到职业科学概念在其他地区的开发,但适用于智利上下文。然而,本科职业治疗项目倾向于教有限数量的理论框架(1]。而且,在我们国家几乎没有讨论职业科学的各种方法和职业可以理解这些替代视角和当地的影响(2- - - - - -4]。

智利职业治疗师所面临的挑战是刺激当地的讨论这些想法和发展一个理论框架,将支持本科生和研究生职业科学/职能治疗教育。这些内容将为学生提供一个良好的理论基础,加强职业身份,创建有效的理论和实践之间的联系(5- - - - - -11]。

应对这一挑战需要认识到职业科学专业教育的地方。研究表明,职业治疗师很少使用职业therapy-specific理论来证明他们的实践,而不是依赖概念借用其他学科。这种情况可以改善如果职业科学概念,基础和理论教明确(12在职能治疗教育项目,连同他们的职业行为治疗应用。

作为职业科学教育委员会的成员,我们认为有必要分析智利职业科学的理解。智利观点反映在智利《职业疗法(RChTO),这是我们影响最大科学期刊的学科(13]。本研究探讨了问题:方法的理解和应用职业科学/占领RChTO文章中引用?

理论框架。作为本研究的目的是确定方法的理解和应用职业科学,我们将定义一些相关的概念。

职业的学术研究是科学职业(14]。它提供了一个科学基础理论和职业治疗实践中,接近职业作为一个固有的人类现象。因为它关注人类行为,职业科学被认为是社会科学,如人类学、心理学、社会学(15]。

第一个方法用于职业科学是研究形式,功能,和职业的意义14]。职业的形式引用直接观测到的方面。例如,职业科学家可能比较不同文化或社会团体执行一个给定的占领。功能指的是职业精神对人类的发展的贡献,健康和生活质量。意义指的是一种主观的经验参与职业,这是构建象征性地在一个文化。

理解职业科学/职业治疗需要的进化认识论反思。当代分析还涉及到社会、经济和政治维度,随着学科的扩大从为中心的角度考虑社区的贡献和上下文(16]。

职业科学/职业是在许多方面文献中解决。筛选这些观点的一个方法是研究如何应用概念,理解,和研究领域内寻求识别不同方法的理解和应用。

几位作者17- - - - - -19,反思思想的激流,定义方法的理解和应用程序作为意识形态,观点,或共享的理论概念,解释现象,随后,复制(18]在一门学科19通过会议、科学期刊,或其他方式。作者分享一个方法可能发展自己的分支机构的基本理论,但使用一个通用的解释模式17]。因此,一种方法是独特的在一个学科(20.),总协定的基本概念元素和理论基础18]。

职业治疗范式代表统一设定的概念作者试图定义学科的性质和目的。这些概念是基于原则等出版物的那些书目中列出。范例提供概念化,组织理论和解释他们的应用程序(20.]。

方法的理解和应用程序代表了一种独特的世界观。不同的方法可以共享仪器或理论范畴。程序中使用不同的方法都是基于他们的潜在的世界观18]。作者有时明确识别的方法独立于另一个方法的理解和应用,暗指争议不同的方法(19]。

2。方法

系统定性评价(21]RChTO的执行。这种方法是基于扎根理论(22),识别系统中的核心概念主题收集的数据。这种方法不需要一个先验假设,而是试图确定一个新理论,在这种情况下,方法的研究工作。其他评论发现这种方法有效的发现模式在职业科学文献[23]。

入选标准为文章如下:(a)关键词(s)和/或标题指的是操作系统/ O概念;2001年和2012年之间(b)发表文章;在全文的格式和(c)可用。

文章分析了使用方法的理解和应用程序的操作性定义:(我)作者引用明确一个对职业科学/职业的看法。(2)理论明确标识,如认识论假设一个给定的上下文中的范式;一般理论对社会或历史;理论或假设测量、观测、数据收集、或经验证据;基于理论上的推论;或建筑的理论概念24]。(3)使用概念模型和范例。例如,理论或概念元素提取从一般理论引用;一个模型被用来理解一个问题;或一个显式的理论位置从一个特定的方法。(iv)提供职业科学/职业的定义。一个定义是一个试图解释一个想法或通过提供一个准确和详尽的反映。因此,定义一个有凝聚力的描述复杂对象的状态情况,或想法可以通过考试来验证。(v)概念化方面的职业科学/职业发展。概念是一个抽象的、简化的角度理解世界的某些方面。这些抽象的想法源于经验和有意识的对世界的理解24,25]。概念化方面可能包括新的命题和概念或现有职业科学/职业理念的综合体。

研究小组举行了几次会议我们达成一致理解和合成的内容和截图所反映出的作者的问题。最后,文章根据相似和不同分类。

研究小组系统进行了具体的任务,包括cross-reviewing指出,并行工作在二分体,概述了会议纪要,总结研究成果,批判性审查这些摘要。

这个过程可以概括如下:(我)文章选择。(2)识别和标记引用职业科学/职业,包括作者引用,在每个全文文章。(3)关于引用的方法总结的结果,包括关键思想和引用来支持每一个点。(iv)三角测量的研究小组所收集的信息。(v)在每周例会分析和合成的文章。(vi)分类的文章。(七)命名方法的理解和应用程序为每个组。

3所示。分析和结果

的95篇文章发表在《2001年至2012年,19符合入选标准。分析确定了两种主要的方法。第一个考虑职业/职业科学从实用角度或作为一种手段来解释人类行为(12篇文章);第二个考虑的职业/职业科学作为研究对象(7)的文章。这两种方法被分成类别,如图1并且在下面描述。

(1)职业或职业科学从实用角度考虑或作为一种手段来解释人类行为。这些方法代表了一阶分析,研究由作者而不是问“是什么职业?“尝试分配属性概念并提供书目引用来支持他们的分析。这些作者方法职业科学/职业从实用的角度,来解释人类行为。

这种方法分为类别:(a)使用一种职业视角来解释这一现象;(b)说明职业科学/职业概念支持治疗;和(c)分析的职业在日常生活的影响和好处。

(1)使用一个职业角度来解释一个特定的现象。这一类是基于一个具体的情况下,特定的职业观念,或者当地的现实。职业是用来解释社会行为从之前定义的理论构造的角度。作者用这种方法包括Leive [26和卡贝略港等。27]。

职业的概念化和定义科学/职业,Leive [26关注家庭的职业。职业发展,灵活,策划与其他职业,有目的的。因此,非自愿的行为,如睡觉、不职业。然而,睡觉和醒来的职业,因为这些行为具有时空结构、组织、和生物维度。

支持这个想法,Leive引用如下:皮尔斯的28cooccupation的概念,一个职业,需要同步在同居的职业模式组;Zemke和克拉克(14),强调环境的关键作用建设职业,尤其是儿童的家庭环境;Esdaile和奥尔森29日),指出如果出现职业问题,家庭动态的影响,包括编排caregiver-child cooccupations和其他家庭角色;和埃文斯和罗杰30.),注意照顾者之间的同步和儿童的影响的程度的建设日常工作。

职业是作为程序的一部分,部分取决于别人。社会所提供的职业有一个名称,反映了它的意义,灵活面对的日常需求,在给定的时间执行,可以与掌握执行。

职业是由各种各样的任务。执行这些任务影响生长和发育。的条件存在潜在的职业包括cooccupations的存在,如一个孩子睡觉,这需要一定的人,如护理,协助执行。

Leive断言,有必要开发某些行为之前执行某些职业(如独立睡觉),照顾者和儿童之间的同步构造孩子的职业。此外,需要一个合适的环境(如环境周围的孩子和照顾者)。最后,程序必须配置一个职业,这发生在一个进步的过程。

卡贝略港et al。(27),职业理解为日常生活的一部分,都习惯性地执行。职业是受到他人的职业和建模。因此,父母影响孩子的职业。占领的结构影响家庭和儿童,驾驶行为。职业建模包括模仿(表演;做)和想象力(准备行动;思考),受人际关系的影响。当存在不均衡,比如当一个家庭成员有一个残疾,职业可以成为风险因素。

作者引用的概念从克里斯琴森31日)表明,职业影响社会发展和习惯和个人身份的出现。问题参与职业危险因素影响家庭成员的健康,尤其是孩子。作者利用纳尔逊和Jepson-Thomas32),并指出学习是一个适应过程,发生在职业的性能。

职业和职业知识影响一个人的健康。职业影响一个人适应社会的能力,培养习惯,身份和保持关系。职业建模时通过人与人之间的互动。

这个角度看不同于那些跟随,因为它没有(显式)把职业作为一种治疗工具,但它允许占不同的现象,一个函数也是由作者在以下类别。

(1 b)说明一个职业或职业科学概念来支持一个特定的治疗干预。这组作者提出,理论构建的职业可以用来解释行为和执行治疗在一个特定的人口。作者使用这种方法包括Drapela et al。33];费尔南德斯et al。34];Imperatore [35];蜜剂等。36];罗德里格斯和Gajardo37];和Torrico et al。38]。

定义和概念化的职业科学/职业,Drapela et al。33),在他们调查的人剥夺了他们的自由,他们确定了意义与犯罪活动有关,表明,在应对至关重要的职业是人类表现个体的需要,允许一个满足社会需求,表达自己的思想,开发一个身份。职业提供一条通往人生的意义和个人的发展,文化和社会身份。职业组成有意义的活动;他们的影响包括一种功效,他们是必不可少的实现个人目标和建立一个强大的自我概念。因此,这些元素通过职业在职业治疗干预。这样,在职业治疗干预,通过占领,前面的元素进行标识。

费尔南德斯et al。34)表明,一个职业是有意义的,它应该支持身份建设,提供一种归属感,促进权力。本研究重点是生产企业的人患有精神健康问题,显示了如何治疗干预的帮助这些企业和有助于社会康复。

Imperatore [35)反映在职业职业科学研究的对象上下文中的感觉整合障碍,尤其是这类疾病对职业选择的影响。作者指出,职业包括形式、功能、和意义,基于概念(14]。作者提出了影响职业选择的因素,强调“职业蜕变”的概念(39),这就解释了生物因素,如sensory-seeking行为之间的关系。因此,占领函数作为一个治疗工具,会影响一个人的生物学以及他们职业的性能。出于这个原因,治疗干预的职业是一个中心轴治疗感觉集成障碍。

作者引用了Zemke [40),反映在空间、时间和组织职业关系感觉处理。时间是变化的感知,包括感知的同时,主观存在,测序,和持续时间。

蜜剂等。36被剥夺自由的人),在他们的调查,关于职业关注其他的考虑。这些作者,占领(a)是正确的,社会的基本元素在日常生活;(b)所提供的个人意义和价值的文化和背景;(c)包括日常任务(自我保健、休闲和对社区的社会和经济发展的贡献);和(d)是一个为职业治疗干预的空间,因为它是一个潜在的康复工具组成的一组有组织的具体任务和活动。

在治疗的过程中,职业保障社会融合的权利,允许出现的社会秩序,并支持个人和社会福祉(包括被剥夺自由的人)。其存在的条件包括日常活动,根据上下文和改变结构作为一个人的外部条件的函数。

作者断言,职业科学概念化相关职业治疗实践。职业科学基础理论可以应用于干预措施,包括在被剥夺自由的人的人口。作者认为这些概念化为干预措施可以用来建立基础。概述了基于职业科学概念阶段的干预确保过程将反映出关注职业的元素。

罗德里格斯和Gajardo37),在他们的研究对老年人的看法对他们使用公共交通,注意职业提供了结构,驱动习惯发展,调节情感与他人和与上下文的关系。职业还提供了一种手段解决心理和行为症状。因此,它的存在条件的需求环境和条件的人。治疗干预的相关性在这种情况下是至关重要的,提高老年人的生活质量。

Torrico et al。38)在他们的研究在一群妇女的职业表现注意职业影响日常生活的节奏和表达在工作和家庭背景。作者反思占领来自个人或是否由历史或文化背景决定的。职业包括形式、功能和意义。

在干预过程中,职业增加生产力;会影响一个人的生活满意度;满足基本生存需要(自我保健、住所、安全、和食物);支持社会结构(防御捕食者和环境);发展个人能力;和影响健康。职业也可以生成或受到风险因素包括困难,边缘化,异化,和不平等41),以及性别偏见限制妇女的职业。

占领的主要条件存在的人,也就是说,人类作为一个职业在社会文化背景。职业的选择是由经济、政治、社会和文化条件和与社会正义与平等。

总而言之,作者在这一类考虑职业和职业科学的治疗干预与特定用户组或病人。像分类(1),这一类使用职业术语来解释一个问题,但它提出了一个具体的不同的治疗干预。因此,职业科学结构存在于干预过程。

(1 c)的影响和效益分析在日常生活中占领。这类被一群作者地址一般职业的好处,而不是一个特定的人口。这些作者包括戈麦斯(42];Da Silva et al。43];穆尼奥斯和萨尔加多(44];和达等。45]。

职业的定义和概念,戈麦斯(42)认为,职业是一个强大的代理驾驶重大生活变化的能力。职业组织生活,创建一个日常身份,并提供有意义的存在。

职业有一个目的和意义。提升者占领的活动,目的和意义是一个复杂的、无意识的过程由情感和社会元素。

戈麦斯指出,职业的研究揭示了个性的实践维度,通过执行一个职业。也就是说,个性的概念是职业科学的理论基础的基础。作者强调个人的实践职业与其他职业重叠和交叉,从而无法理解一个职业作为一个孤立的实体。职业之间的十字路口是明显的在家庭、社会和工作环境。

Da Silva et al。43)了解职业的治疗策略和核心职能治疗的发展。他们指出,职业变化的意义根据文化背景。例如,在西方社会中角色重要的nonoccidental社会可能没有意义。作者指出,积极参与职业影响一个人的健康。

的职业科学/职业的概念和定义,穆尼奥斯和萨尔加多(44)提出,职业包括执行日常任务和可能包括一个人的活动在闲暇时光,如放松、娱乐或休闲。占领了形式、功能和意义。在这种方法理解职业、物理环境和职业科学调查的对象是至关重要的。

为达et al。45)、职业人有别于其他众生,是人性的本质。参与职业(a)可以生成一个职业平衡或不平衡;(b)成为该产品的时间和地点一个人执行他或她的活动;(c)提供了一个人类组织个人和集体的意义;和(d)促进社会归属感,加强人之间的债券。总之,职业生活的帮助的项目。

这类作者从不同的角度评估职业背景。他们的地址一般职业的好处。因此,这类提供了职业的普遍特点适用于每个人。它不专注于一个特定的人口,在类别(1 b),也不只是解释类别(1)等现象。

这种方法,职业和职业科学从实用角度或观点来解释人类行为,不同于下一个方法,雇佣了认识论和理论元素来解释和分析职业和职业科学。

(2)职业和职业科学作为研究对象。这种方法的特点是(1)反思职业科学/职业的概念;(2)方法用于分析这些结构的讨论;和(3)分析的理论立场,影响实际职业治疗知识和理论。这些反思是二阶分析,与哲学和认识论。

这种方法可分为以下几类:(a)反思理论职业科学/职业结构和(b)本地职业科学理论/职业作为研究对象。

(2)反思职业或职业科学的理论结构。作者在这类提供的方法了解职业科学/职业从反射和认识论的角度。

莫里森(46]提供了一个概念性的基础基于哲学方法挑战职业科学从事投机和metareflective过程。这种哲学的人类占领(西班牙语缩写呸,什么理论de la ocupacion胡玛纳)链接修辞与科学分析的发展,结构,和传播职业科学/职业治疗知识,从一个解释和关键位置。

莫里森,职业是一个现象的哲学分析,临床的一个组成部分,职业治疗实践,职业科学调查的主题,一个政治元素。莫里森引用作者如-威尔科克(41),强调她的理论的职业性质的人类,通过反思政策发展,生态系统,和人与环境之间的关系;Kronenberg et al。47),强调他们的社会政治观点;卡拉斯科和集中政策(2),指出构建的占领意味着主体和构造的现实之间相互依存。

莫里森et al。48)还概念化呸作为一门学科,研究职业治疗/职业结构的科学知识,发展元理论,首先提到的科学知识和科学实践。作者支持其主张通过援引Diez和冰川锅穴(49),埃切维里亚(50],Longino [51],马科斯(52]。

呸地址知识、学习和内化的信息。过程允许一个关键方法对职业治疗知识的习得和它翻译成行为专业实践的上下文中。

模式,因此,在理论和实践操作。模式促进关键职业疗法的清晰度/职业科学概念和说明的进化科学知识在专业人士的社会环境产生结果。

本文还应用莫林的复杂性范式(53]研究职业治疗/占领。这种方法的优点是它偏离线性的,机械的范例(54]。复杂性的概念解放作者health-sickness二分法和容纳的全部影响生活质量的因素。概念化方面的复杂性范式可以应用于职业科学,包括多重空间和脉冲对多重空间和批判性思维导致的问题化之前蕴涵概念。

最后,作者提出一个职业的社会模式,基于库恩(19]。这种模式认为科学知识的进化的社会背景中专业人士产生结果。范式仍在不断发展,定位职业作为一个复杂的、系统的概念与经济、政治、健康、文化、和社会维度影响公平和健康的社区。

拉米雷斯和Schliebener55)建议使用辩证法产生职业科学研究和分析方法。这些作者检查职业与现有的叙述,包括人物的职业反射在智利古典文学。

作者认为职业是一个复杂的现象,经历不断的变换,作为媒介(环境和人)也经历不断变化。职业在当地执行的上下文和理解人们在此时此地,但每个职业也有一个历史,精华,独特的性格区分,它从其他的职业。这一概念,因此,拥有一个目标维度,基于现实,主观方面,基于个人学习。职业行动执行一个人代表了这两个因素的综合。这个动作由单个元素,具有独特的特性,和常见的元素,在不同的地方和时间保持不变。

拉米雷斯和Schliebener认为职业创造和改变社会,改变递归地面对新兴的需求。职业也影响个人身份,从而改变一个人的方式执行其他职业。职业是基于材料和历史条件,但也受演奏者的思想的影响。即职业在执行给定一个时间和空间的方式涉及客观(社会)和主观(个人)元素。某些条件是每个职业,需要由其他先前执行的职业,这意味着占领的历史发展。

作者还认为历史唯物主义来证明干预措施的效用在一个特定的人口(历史唯物主义是一种认识论解释占人类历史如何发展。基于卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯的思想,历史唯物主义立场存在的物质条件为基础理解司法关系和形式的所有国家和公民社会(56]。因此,认为人类占领从这个角度看意味着了解职业的材料历史性以及这如何解释,例如,职业性能)。这些作者使用辩证法为基础来研究职业,指出其复杂性使得它有助于阐明这多方面的概念。作者认为辩证法是一般规律的科学性质,避免了与主题相关的偏好进行占领。作者认为唯物主义的角度来看是必不可少的理解职业和其固有的主观元素从客观的角度来看57]。

埃达(58]职业基于解释学、现象学的概念重新定义规则(59]。诠释学是用来生成一个新的阅读职业通过检查以前的文献从不同的作者。现象学是用来理解职业作为人类经验的关键点以及探索这个经验的重要性。

作者解释职业作为一个概念,包括理论知识或试图理解世界,包括世界方面的职业。

根据历史文献,作者指出,职业治疗了生物医学和人文知识从不同的角度。这些视图包括从智利以外的研究内容,但适用于智利上下文通过解释学。

达也认为占领从生命伦理。作者强调基本概念的职业理解职业治疗:知道,做,正规教育,专业实践、模型、技术和实践。这些概念是基于洛拉(60),他指出,专业实践是由社会的一些特点。专业实践包括知识的翻译采取行动;此外,作者区分那些创造和应用知识。后者最终完成专业实践的目标。通过模型来表达特定的专业操作,促进行为做得好表达的知识,技术和职业的利益。

达指出,在生成和验证科学发现的知识,重要的是保持纪律意识的理论框架。因此,如果职业科学纳入职业治疗,发展和演化的两个字段是密不可分的。

作者在这个类别使用不同的理论和哲学方法反思职业和职业科学但不提出概念的重新定义。

(2 b)当地职业或职业科学理论作为研究对象。第二个类别职业科学/职业的研究适用于当地的现实,与前面的分类,提出了一个概念的重新定义。作者用这种方法阿尔瓦雷斯et al。61年),卡拉斯科和集中政策2[],达席尔瓦和de Araujo62年]。

阿尔瓦雷斯et al。(2010)提出一个理论建设职业,与概念基地包括(a)拉美观点知识和(b)历史意识的认识论,援引Zemelman在两个实例63年,64年]。第一个元素表明,拉丁美洲的概念发展的社会调查,将组件(如主题,集体,推动和社会运动,历史和政治的意识。第二个元素关注生成的道德和政治知识,开拓新的相干的视野,对比历史上分散的知识观点。

作者指出,对于这个词的占领为讨论和学科领域内的发展提供了机遇。主要基于国际承认国家概念化的作品,他们应用国际文学对拉丁美洲的过程,强调需要定义国家科学职业背景。作者提出一个本地定义的产品长期反射:职业是一个有意义的日常活动,由一个人和命名的文化。

卡拉斯科和集中政策2)引用库恩的范式(19)支持断言职业科学/职业治疗专业人士持有职业中心的概念解释的学科,尽管不同的细微差别。作者提出,一般系统理论(销售税)[65年,66年)支持占领的深刻理解,总结人类社会的高复杂性的系统,因此驱动器清晰度和自然科学发现通过多学科的研究。他们进一步表明,动态系统理论(DST) [65年,67年,68年]可能促进一个更全面的对职业的理解。DST超越GTS建立的层次关系,以包含形式关联。此外,DST捕获复杂系统的动态特性。通过引用理论结构中使用的字段,卡拉斯科和集中政策应用建构主义方法69年),强调职业治疗师的角色在发展中他们学科的理论基础。

作者方法占领一个元素,可以通过人类和社会维度和理解职业治疗调查的对象。职业是一种现象,可以研究和解释,执行和观察到在给定的环境中。

卡拉斯科和集中政策指的是作者的方式占领职业科学调查的对象,由可观测的元素,如形式、以及可翻译的元素,如意义和目的。研究职业促进学科的发展和临床职业治疗实践。

作者还指出,职业并不等同于活动(28)作为被个人或社会。占领一个离散法和经验被视为不同的人执行。这个经验是个体和奇异。职业是不同的每次执行时由于各种组件之间的交互,进化的整个寿命。

作者引用Kielhofner [70年)来说明,职业疗法有一个独特的视角共享整个纪律,尽管细微差别,表面应用不同的上下文中。作者还引用其他来源定义职业:纳尔逊(a) (71年),世卫组织建议占领的意义在于其象征意义,出现在一个给定的时间和空间,因此单数,(b) Iwama [72年),他强调职业的个人意义,实现在不同的文化和社会背景。

卡拉斯科和集中政策概念化职业之间的动态交互活动,目的,职业形式和意义。

总之,作者提出一个职业的概念基于三种结构:(a)习惯性和历史职业治疗因素是人,环境和经济政策——这不是直接观察或分析,作为是不可能单独的人从他们的环境或活动;(b)的因素可以被一个观察者感知和分析,也就是说,占领的形式、功能、和意义;和(c)因素只可判断的表现被人占领。

职业也存在有一定的条件,如协会与人类和社会领域。这些因素很明显当职业走向从主观的角度来看。这意味着有很多方法可以理解职业取决于观察者的观点和上下文,因此很多方面来解释现实。类别,通过人与人之间的相互作用(主体间性)出现在特定情况下(上下文),可以促进理解。这些概念解释“现实”,但他们并不现实。

达席尔瓦和de Araujo)的研究62年)反映了当地的语境化职业实践的科学/占领元素职业治疗师在对位的亚马逊雨林,巴西。这些作者引用克拉克和软件(73年),指出职业科学是一个新兴学科,了解人类为职业的人。作者强调承诺之间的关联的职业和人生的背景下,尤其是这种关系对健康的影响,幸福,和社会参与,援引Rudman et al。74年]证明职业的角色在支持健康和参与。

因此,这些作者认为占领参与日常活动:自我保健,休闲,工作,等等。职业的定义是模糊的内部纪律,并与职业活动一词有时可以互换。职业包含多样性的行为由给定的上下文。这种类型的活动占据了一个人在一个社会环境,集成了人类的表情。

此外,职业包括活动由一个人(可能根据不同年龄、种族、性别,等等)的上下文中工作,休闲,和社会活动在一个人的日常生活(反过来包含许多环境影响一个人的文化)。职业对一个人的生活是必不可少的,健康和幸福;他们允许一个人组织他或她的世界;他们是动态的;他们进化的整个生命周期。

职业也超越了日常的治疗价值。职业在这个意义上可以产生变化,接触社会、文化、经济、生物、和哲学领域。作者方法职业作为一个广泛的主题,指出一个明确的职业支持有效职业治疗干预措施的描述。

职业包括行为和含义,发展在人的一生中,生成变化和转换。因此,职业有意义在一个给定的情况下,提供结构,并赋予人以人性;他们所处的社会环境是他们存在的条件。

作者在这一类,虽然采用一系列的理论构造,来自不同领域的知识(尤其是在美国),管理重建或说明相关的职业视角与当地的现实,这丰富了区域理论和反射性的发展。

4所示。讨论和结论

本研究确定了职业的主要方法的理解和应用概念和职业纪律的科学文献中发表在《RChTO在2001和2012之间。这些发现文档的多样性纪律和教育的新职业治疗师。

这种分析明确表示,很多职位都可以用于研究工作。了解职业科学方法所依据的职业的概念,基于相关文献作者在职业科学和相关领域。分析清楚地揭示了两种不同的方法。第一个考虑职业科学/职业从实用的角度来看,作为一种手段来解释人类行为;第二个考虑职业科学/职业作为研究对象。这些方法是在区域层面上,作为当地的专业实践的基础。

第一个主要方法的特点是职业科学/职业结构的应用。这种方法包括三个类别:使用职业的角度解释特定的现象;应用职业科学/治疗职业结构;和研究的影响和职业科学/职业在日常生活的好处。

第二个主要方法专注于职业科学/职业作为研究对象,可以分为两个分支。一个是基于全球分析理论构造,另一个在职业提供了当地的观点科学和职业。

后者,而指重建、情境化、或适应不同的国际理论观点,而不是创建其他理论来解释职业。因此,这一类的价值在于,它发现方法应用国际理论在当地的水平,使其文化有关。

本研究的一个值得注意的发现是,只有两个拉丁美洲提供理论建议RChTO出版物(2001 - 2012)(2,55]。同样的,只有一个原始的拉丁美洲的定义出现(61年]。

鉴于上述情况,我们被问及职业疗法的特点,知识的扩散在智利。在邻国智利和学者的理论贡献是由集团主要的州立大学。在前面的出版物,在大约1960年到1980年之间,一个简化的生物医学模式认为,这标志着行业的实践模式。然而,包括社会参与空间的问题是不能被忽视的。后来出版物关心个人和团体的权利在他们自己的健康维护和恢复的过程。晚些时候在这些出版物,重点不是人的疾病,而是在他或她自己的情况下,和上下文提供了活动的机会,这也可以被理解为对个人健康的意义,与他或她的历史,信仰,和生活在一个文化环境。

这些结果导致以下问题:发展当地知识壁垒拉丁美洲职业治疗师的脸吗?拉丁美洲职业治疗师有动机、时间,和培训有必要进行研究和出版手稿?反思的习惯的干预措施是建立专业实践的一部分吗?的纪律,在拉丁美洲的层面,重视专业实践的系统化,发展的证据?在制度层面上,有激励和支持开发研究能力和传播知识?

解决这些问题是至关重要的支持和促进职业科学/职业治疗研究,一个强大的专业身份,以证据为基础的实践,继续教育,科学社会,专业实践和应用的研究。学术人员负责开发职业疗法课程应该审查能力需要提高纪律和集成研究专业实践的维度。

最近这项研究说明了研究方向的学科在地区层面上,检查书面表达在特定的西班牙语职业治疗》杂志上。因此,这些发现仅仅适用于这个特定的地理和文化领域。这将是有趣的问以下问题:什么其他领域和媒体的开发和发布反思和研究职业科学/职业?

似乎是适当的调查研究,如是否存在以来,已在其他拉美国家进行文化有相似之处,由于他们共同的历史。通过这种方式,它将有助于更深更广的知识,可能适用于本地区的现实,领域的理论和实践知识。同样清楚的是,在我们看来,知识的发展应该考虑行使区分本地知识和通用的学科知识。

因此,这项研究提供了一个新的视角,作者在该领域应用职业科学/职业的概念。有可能,其他的文献来源,将产生不同的方法对于理解职业科学/职业的概念。

这项研究集中在历史背景和时间的元素描述职业的每一篇文章。研究解决职业从横断面(social-historical-cultural)和纵向的角度(当前视图,问题相关的“现在”,捕捉独特和不可重复的瞬间)也将是有用的。

本文有助于数据的系统化与专业相关实践和职业等基本概念提供了见解。这篇文章说明了当前的趋势在纪律方面的研究、实践,和教育的职业治疗师。

拉丁美洲的作者提供的新的概念化丰富国际职业科学的发展,因此,职业治疗专业。

的利益冲突

作者宣称没有利益冲突有关的出版。

确认

目前的研究是研究项目的一部分“更新职业科学:研究型教学的贡献”,由“基金应用研究在职业治疗和职业科学部门的职业治疗和职业科学大学的智利(2013)。”

引用

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