研究文章
基于人工智能的模拟研究了课堂的英语专业听力和口语教学模式
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| 维度的内容 |
之前和之后 |
多的人 |
的意思是 |
标准偏差 |
t |
团体 |
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| 自我管理学习能力 |
在测试之前 |
31日 |
27.48 |
5.656 |
−20.189 |
0.000 |
| 测试后 |
31日 |
38.90 |
4.437 |
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| 自学心理学 |
在测试之前 |
31日 |
28.29 |
5.139 |
−21.503 |
0.000 |
| 测试后 |
31日 |
39.58 |
3.793 |
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| 自主学习行为 |
在测试之前 |
31日 |
27.13 |
4.863 |
−17.778 |
0.000 |
| 测试后 |
31日 |
42.97 |
6.988 |
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