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研究文章

基于人工智能的模拟研究了课堂的英语专业听力和口语教学模式

表1

调查和分析结果的教学设计理念。
一个 B C D E
问题1:你认为知识转移比发展更重要的是学生在进行英语听力和口语能力的教学设计 26 24 12 7 6
问题2:你充分考虑学生的学习情况和特点在设计英语听力和口语教学 25 13 7 15 20.
问题3:你注意“教学”链接在设计英语听力和口语教学 31日 16 12 15 6
问题4:你注意“以学生为中心”的理念和“为每一个学生”在设计英语听力和口语教学 20. 26 12 10 13
答:完全符合;B:基本符合;C:一般;D:基本上不相容的;艾凡:完全不相容的。