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研究文章

基于计划行为理论的青少年行人过马路行为研究

表1

问卷项目。

构造 项目 测量项目(5点量表)

行为态度(AB) 有所 当我违反交通规则时,它会给我带来焦虑或内疚的感觉。
AB2 当我在路上遇到违反交通规则的人,我就会对他不满。
AB3 我觉得偶尔违反交通规则是不可避免的。

主观规范(SN) SN1 当我的家人在那里的时候,他们非常反对我违反交通规则。
SN2 我的家人的意见是重要的,以防止我违反交通规则。
SN3 当一个朋友(同事)在现场的时候,这个朋友(同事)非常反对我违反交通规则。
SN4 我关心朋友(同事)的意见。

知觉行为控制 PBC1 当你在十字路口违规时,你认为你能很容易地应对潜在的交通危险吗?
PBC2 当你在十字路口违反交通规则的时候,你会担心被检察官处罚吗?
PBC3 当你在十字路口违反交通规则时,你是否担心会引起行人的不满?

行为意向(BI) BI1 下个月,我可能会在十字路口违规。
BI2 下个月,我可能会为了方便走路而违反交通规则。
BI3 在下个月,为了节省时间,我可能会违反交通规则。

不安全行为(B) B1 与你周围的行人相比,你的违规行为比他们多吗?
B2 你对自己的交叉路口违规行为的评估?

年度文章奖:由主编评选的2020年杰出研究贡献。阅读获奖文章