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2020年
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研究文章
在一个教育环境下矫正治疗的特点和结果
表2
样本特征(
N
= 287)。
变量
N
百分比
年龄
18岁及以下:≤18岁
244年
85.0
年龄超过18:> 18岁
43
15.0
性
男性
122年
42.5
女
165年
57.5
种族
白色的
238年
82.9
拉美裔
7
2.4
亚洲
9
3.1
黑色的
30.
10.5
其他
3
1.0
ABO血型DI得分
< 10
79年
27.5
10到20
134年
46.7
> 20
74年
25.8
咬合不正
课上我
129年
44.9
二类div 1
93年
32.4
二类div 2
42
14.6
第三类
23
8.0
缺失的牙齿
没有
258年
89.9
是的
29日
10.1
影响牙齿
没有
252年
87.8
是的
35
12.2
提取治疗
没有
214年
74.6
是的
73年
25.4
截断的阶段
没有
262年
91.3
是的
25
8.7
年脱层
2013年
19
6.6
2014年
110年
38.3
2015年
93年
32.4
2016年
65年
22.6
早期的脱粘
没有
233年
81.2
是的
54
18.8
治疗持续时间
不到36米
181年
63.1
超过36米
106年
36.9
文章奖:2020年杰出的研究贡献,选择由我们的首席编辑。
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