临床研究

知识、意识和态度研究伦理牙科教员在中东地区包括:一个试点研究

表5

在研究伦理实践的态度:聚合反应和反应和独立变量之间的联系。数字代表比例的受访者回答“是”。

研究伦理实践 = 1 2 5 (%) = 7 5 (%) ASU = 5 0 (%) 性别(%) 学术地位(%) 之前的道德培训(%) 先前的研究(%)
男人 女性 教授 中层 初级 任何道德培训 没有一个 任何 没有一个

(1)应该有措施来保护病人的数据被意外曝光 93.6 94.7 92.0 96.3 91.3 100.0 97.5 84.8 95.7 92.4 92.1 97.1
(2)患者应该了解全部细节的研究包括所有风险和好处 90.4 85.3 98.0 92.6 88.4 89.7 92.5 89.1 95.7 87.3 92.1 91.2
(3)知情同意应该获得通过病人签订书面形式 91.2 88.0 96.0 88.9 92.8 100.0 87.5 87.0 95.1 88.6 87.6 100.0
(4)从患者知情同意使用生物样品的研究是必要的 87.2 92.0 80.0 87.0 87.0 89.7 97.5 76.1 87.0 87.3 88.8 88.2
(5)当涉及到病人的研究显示大于最小风险,必须寻求从每个病人知情同意 91.2 94.7 86.0 92.6 89.9 97.4 97.5 76.1 93.5 * 89.9 91.0 91.2
(6)患者不应该被告知潜在风险的研究,因为他们可能没有参加这项研究。 7.2 9.3 4.0 3.7 7.2 10.3 0.0 10.9 2.2 10.1 6.7 8.8
(7)不需要获得知情同意的研究为临床试验获得的血液样本 32.8 36.0 28.0 30.4 37.0 38.5 * * 14.3 37.9 23.9 39.2 34.8 32.4
(8)弱势群体,如儿童和精神病患者知情同意 39.2 40.0 38.0 53.7 * * 26.1 41.0 50.0 28.3 41.3 38.0 49.4 * * 14.7
(9)如果没有可用的代理为弱势群体提供知情同意,他们仍然可以被包括 7.2 5.3 10.0 3.7 10.1 12.8 5.0 4.3 6.5 7.6 7.9 5.9
(10)可以制造数据以改进结果的研究,只要没有伤害病人 11.2 10.7 12.0 5.6 15.9 * 23.1 * * 0.0 10.9 13.0 10.1 10.1 14.7

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