研究文章

教育干预效果的知识、态度和实践对乳腺癌筛查的妇女

表4

比较意味着知识、态度和实践的实验组在干预前后。

价值 Postintervention Preintervention 变量

0.001 知识
0.001 的态度
0.001 实践

配对 - - - - - -测试。