在精神病学病例报告
病例报告

简单的二个人心理教育双相情感障碍的有效性

表1

内部状态量表(ISS)子量表分数和情绪状态最初和最终的心理教育课程。
第一次会议 最后的会议
国际空间站内部氧化物分数
激活 230年 170年
幸福 0 190年
察觉到的冲突 One hundred. 90年
抑郁指数 200年 80年
ISS定义的情绪状态 混合 躁狂/轻度躁狂的