研究文章
作者的影响程度中心和L-Index科学性能的物理教育和培训在中国报纸基于社会网络分析的角度
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| 因变量 |
科学的性能 |
治疗组 |
对照组 |
丙氨酸 |
标准错误 |
T价值 |
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| 学位中心 |
论文的数量 |
2.360 |
1.707 |
0.652 |
0.048 |
13.35 |
| L-index |
2.185 |
1.742 |
0.442 |
0.063 |
6.96 |
| 学位中心 |
每条平均引文 |
25.061 |
22.344 |
2.717 |
1.130 |
2.40 |
| L-index |
- - - - - - |
- - - - - - |
- - - - - - |
- - - - - - |
- - - - - - |
| 学位中心 |
h指数 |
2.044 |
1.577 |
0.467 |
0.034 |
13.62 |
| L-index |
1.850 |
1.553 |
0.297 |
0.040 |
7.39 |
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