研究文章
双语语言控制和通用认知控制个体与双语失语症:证据基于负启动和侧卫任务
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| 参与者war任务(最高成绩) |
CR |
嗯 |
SC |
μ |
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| 自发的演讲 |
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| 信息内容(10) |
7 |
9 |
4 |
8 |
| 流利(10) |
4 |
9 |
5 |
9 |
| 听觉言语理解 |
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| 是的/没有问题(60) |
48 |
60 |
20. |
58 |
| 听觉词识别(60) |
60 |
58 |
53 |
48 |
| 顺序命令(80) |
40 |
72年 |
21 |
74年 |
| 重复(100) |
45 |
81年 |
26 |
79年 |
| 命名 |
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| 对象命名(60) |
40 |
59 |
4 |
45 |
| 文字流畅(20) |
3 |
12 |
2 |
15 |
| 句子填空题(10) |
4 |
7 |
2 |
8 |
| 响应的演讲(10) |
3 |
10 |
5 |
9 |
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