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研究文章

Physical-Cognitive双重任务训练对执行功能的影响和在老年人步态表现:随机对照试验

图5

张后抑制的变化之间的相关性(横轴)和系数变化的步长(纵轴)的简单(面板(a))和复杂(面板(b)) gait-cognitive任务条件。回归线表示显著相关性发现对照组(CON)简单的条件,但实验组(EXP)复杂的条件。
(一)
(b)