非典型功能连通性的杏仁核在儿童孤独症谱系障碍自发的关注视线方向

文摘

我们检查了杏仁核的功能连通性在青春期前的儿童自闭症谱系障碍(asd)在情感的自发的关注视线方向的面孔。孩子对目标词(“左/右”)印在生气或害怕的脸在一个方向一致,不一致,或中性与目标词。尽管是无关紧要的任务,视线方向推动(全等>中性)或干扰(不一致>一致)在两组的表现。尽管类似的行为表现,amygdala-connectivity典型自闭症儿童和更广泛。控制孩子,杏仁核更强烈与情感认知控制区域(subgenual扣带)的干扰,而在便利,没有比在ASD儿童区域显示大的杏仁体连接。相比之下,孤独症患儿的杏仁核更强连通突出和认知控制区域(后和背扣带)在便利和地区参与的目光处理(颞上沟)、认知控制(额下回),和发自内心地突出信息的处理(pregenual扣带、前岛叶和丘脑)在干扰。这些发现显示更广泛连接的杏仁核扩展过去发现的典型自闭症儿童人眼处理的功能解剖学和挑战的观点一般underconnectivity ASD。

1。介绍

自闭症谱系障碍(asd)是一种神经发育障碍,分享三个核心症状:典型的社会行为,扰乱了语言和非语言交流,限制利益和重复性行为的模式。尽管病因仍然是未知的,有越来越多的共识,ASD是改变大脑区域之间的沟通的障碍被非典型功能神经连接(1- - - - - -3]。时间相关的功能连通性测量区域可视化使用功能性磁共振成像(fMRI)。多个研究已经证实,减少功能连通性在ASD,特别是额叶和顶叶皮层之间在社会(例如,面对处理(4];心理理论(5)、语言(例如,句子理解(6),和执行7)功能。此外,减少功能连通性在ASD的主题也被观察到任务状态静止状态(8- - - - - -12]。虽然证据underconnectivity在ASD是广泛的,它是不一致的增加功能连通性在任务和休息状态也被观察到在丘脑皮层的13],striatocortical [14,15],corticocortical [16,17)电路。因此,看来中断通信的本质在ASD可能取决于从事特定任务要求和功能电路。

减少注意力转移到脸和眼睛,刺激是重要的收集社会和情感的信息,是很常见的在ASD和被认为是贫穷的基础社会communication-a障碍的核心症状(18]。人眼能传达出一个人的情感表达和精神状态等环境中感兴趣的对象(19,20.]。注意对眼睛观察到在生命的最初几个月21和继续发展,人眼是用于日益复杂的社会认知,包括识别何时开始和结束的社会沟通(22)和引用对象以外的视野(23]。通过成年人眼仍高度显著,就是明证Stroop-interference从人眼在手头的任务(是无关紧要的24- - - - - -26]。这一发现ASD患儿(延伸25]尽管观察减少或延迟自发的注意力转向社会刺激(27- - - - - -29日]。此外,ASD受试者参加凝视时所需的任务就是明证完整凝视歧视(28)和空间转移注意力来回应的目光30.]。然而,完整的行为表现在ASD儿童似乎源于非典型接触潜在的神经回路ASD儿童激活区域(例如,内侧颞叶和背外侧前额叶皮层)不激活控制儿童在Stroop-interference从人眼25]。功能连通性gaze-processing地区是否也不同在自闭症儿童注意视线方向的控制尚不清楚。

脑功能成像研究与正常发展的个人发现了一个神经网络参与对社会信息的关注。这个网络包括杏仁核,提出编码情绪价(31日),颞上沟(STS),提出参与处理人眼(32),背侧前扣带皮层(ACC)背,被认为是重要的分配价值社会刺激(33),前岛叶和丘脑,断定是重要的识别的信息,包括社会刺激(34),后扣带皮层,提出评估情感内容的视觉信息(35]。ACC, pregenual前扣带皮层(pregenual ACC)参与内脏反应消极的刺激,身体和社会(36),而亚属前扣带皮层(subgenual ACC)参与的认知调节注意力转向社会情感刺激(37]。眼窝前额和腹外侧前额叶的pars triangularis cortex-particularly额下回(IFG)构成的规定目标定向抑制在回应社会刺激(38,39]。

我们检查是否杏仁核的功能连通性之间的分布式网络上面描述的地区不同7 - 13岁的儿童没有自闭症,自发的人眼处理期间的情绪面孔。孩子Stroop-like任务执行中对一个词所示方向(左或右)定位的鼻根点了愤怒或恐惧的表情(24,26]。在试验中,面临着不同的方向的视线方向相对于目标词,它要么是相等的(在左侧的目光和“左”字),不一致(在左侧的目光和“正确”的目标词),或无关(中央灰的目光和“左”或“右”字)。人眼与任务无关的方向要求(对目标词),它不应该影响行为。如果真的影响行为,然而,这表明受试者自发参加了人眼。此外,对比试验的三种类型允许检查组件过程后自发的关注视线方向。行为、更快或更准确的反应一致相对于中性试验表明反应选择参加辅助的人眼(称为便利)。相反,慢或容易出错的目标反应不一致的相对一致反应试验表明选择在两个反应计划之间的解决冲突的背景下,一个与目标词和其他干扰视线方向(称为干扰)。干扰和便利化,这些行为预测结果提供的证据自然处理的人眼没有认知控制,分别。虽然面部表情是无关紧要的任务需求,过去发现与这个任务表明面部表情的价调整任务的性能。人眼是干扰更大的愤怒,而不是更恐惧面孔通常发展中10 - 13岁的孩子(24),但更大的恐惧比愤怒面孔中年健康成年人和精神分裂症患者26]。因此,面部情绪强化人眼在这个任务的影响。两个负面情绪,愤怒和恐惧,包括为了防止主体适应单一的情感。杏仁核的习惯化反应单一情绪通常观察到(40),这种设计试图减少它。

我们使用心理生理互动分析评估功能连通性的杏仁核在便利和干扰。我们考试的网络区域限制上面所讨论的,通过创建一个解剖面具包括杏仁核、颞上沟、岛叶、丘脑、后扣带,前扣带,眼窝前额皮质和额下回。我们使用了一个解剖的面具的左和右杏仁核种子区域,在确认两组显示,左或右杏仁核的激活在任务绩效相对固定。为了确定连接不同的半球,我们直接相比,左和右连接地图在每个组。我们没有特定的一侧预测过去发现的一侧在杏仁核参与来自故意而不是偶然的社会情感信息的编码。我们预测以下关于组差异基于过去的结果。我们预期ASD患儿显示尽可能多的便利化和干扰控制(25]。我们预测,杏仁体连接将会减少与STS (25,41]在便利和期间与ACC和前额叶区域会增加干扰(25在ASD相对于控制孩子。这些发现将平行上述引用的研究,显示更低的STS和更高的前额叶激活在ASD受试者注视处理期间及其认知控制,分别。此外,我们预测的典型连接与认识到情绪刺激的显著区域,包括脑岛和丘脑基于研究结果表明杏仁核活动和异常连接是显著相关的社会刺激在ASD (42- - - - - -44]。

2。材料和方法

2.1。主题

十二ASD(九个男性;年龄:年;智商:,衡量WISC-III)和13个典型发展(10男性;年龄:;智商:估计,通过WISC-III块设计和词汇单项成绩(45)孩子们支付的参与;两个自闭症孩子参加但排除是由于扫描期间未能收回兴奋剂药物。儿童是右撇子,与满刻度智商高于85,没有癫痫发作史,目前抗精神病或抑制神经的药物,和金属植入物或括号;一个自闭症孩子没有完成智商测试。没有组年龄的差异()或智商()。在ASD组,六个孩子被规定保留的兴奋剂扫描前至少24小时。进一步说,一个孩子正在nonstimulant ADHD药物治疗,四个孩子都在抗抑郁药,一个在高血压药物不能保留。

自闭症儿童通过临床诊断访谈(作者路)基于dsm - iv标准;六个自闭症的诊断,阿斯伯格症的四个,两个指定的广泛性发育障碍,否则。证实了诊断自闭症诊断访谈修正(adi - r (46]]和孤独症诊断观察Schedule-Generic [ADOS-G [47在七个孩子]];剩下的五个孩子没有完成评估(表1)。控制孩子们筛选神经和精神疾病史的采访中,注意力和情绪问题的儿童行为检查表(48,阅读问题,攻击和字母词识别的成就还是伍德科克·约翰逊认知能力测验的单项成绩测试()。所有控制儿童自闭症筛查的兄弟姐妹。此外,所有儿童的父母(两个控件和一个ASD除外)完成了童年的阿斯伯格综合症测试(CAST (49),衡量Asperger-like症状表现出的孩子的数量。这个测试是检测措施,开发在英国和推荐截止15。正如所料,分数高ASD (;;= 8-27)比在控制范围;;范围= 1 - 12)的孩子,,。两个自闭症儿童得分低于截止(得分8和14)和一个自闭症孩子没有完整的演员,诊断证实前者和ADOS-G在所有三个孩子。无法控制孩子得分高于截止。

2.2。任务过程

刺激了Photoshop (Adobe系统公司,CA),提出了E-prime(心理软件工具,Inc . PA),并查看通过magnet-compatible投影仪通过镜子安装在头部线圈。头部运动与填充头部和线圈之间的最小化。

对象执行两个功能Stroop-like任务的运行,与作为干扰项线索的目光。刺激由彩色照片15个人的面孔(7)雄性表现出愤怒或恐惧情绪表达(从50),每个都有目光指向左边,右边,或中心。对两个自闭症的孩子,只有一个运行是包括作为可接受的其他超过标准头部运动。提出了一种目标词(左或右)在大写字母的鼻根(参见图1)。任务,受试者被要求关注这个词,按下一个按钮尽可能快而准确地用右手,食指“左”和中指“正确”。相反在视线方向不一致的试验表明目标词,在相等的试验凝视匹配目标词的方向。中性试验,目光集中,因此与目标词的方向无关。

每个功能运行持续了325秒,由3个周期,每个周期由三块的不一致,一致,中性试验。三个街区的顺序是随机的拉丁方阵的方式在三个周期。每一块由10个试验持续了25秒;为了减少即将到来的类型的可预测性试验,两个中性试验随机散布的不一致和相等的块。刺激在街区由完全的情感(愤怒或恐惧)。不一致和相等的块内两个中性试验维护的其他刺激的情感内容块。每个试验包括演讲的视觉显示为1000毫秒,1500毫秒延迟。由5块分离固定试验持续12.5秒。两个任务的运行进行,每个包含恐惧和愤怒块导致三个街区的每一两分情感和适合的组合。

2.3。成像过程

高分辨率的矢状t1扫描收购西门子三3.0 t磁共振扫描仪使用3 d MPRAGE序列的扫描时间6:51 min和以下参数:女士,女士,mm FOV, 160毫米板与1毫米厚的片,矩阵(有效分辨率为1.0毫米³),1激发,15度角翻转。功能图像获得使用敏感梯度回波脉冲序列使用以下参数:女士,女士,mm FOV,获取矩阵,90度翻转角度。42 4毫米厚片是下行在横向平面上132年的时间点(包括第一批2 TRs信号稳定和丢弃的分析)。

2.4。预处理

数据分析使用SPM8及其定制工具箱(Wellcome认知神经学部门,伦敦,英国)。图片是正确使用INRealign motion-corrected工具箱(51]。所有小于4毫米包括受试者的运动,,或的方向。然而,即使是少量的运动(例如,1毫米)会导致图像重建中的错误和旋转功能连通性分析历史特别问题。因此,自定义方法用于其他儿科研究[52)被用来减少运动工件使用ArtRepair工具箱(53]。卷与过度scan-to-scan运动和大型全球信号变化(定义为0.5毫米/ TR和1.5% SD从总平均信号)是识别和修复从最近的阈下的基于线性插值的卷。然而,这种方法可能产生artifactual激活时,大量的数量(例如,30%)需要修理。因此,对于这些学科(2 ASD, 3控制),运动构件组件与独立分量分析(54)使用目前的旋律工具箱(55];这些组件被作为解释变量在模型估计不感兴趣。运动校正数据被归一化到MNI EPI模板和重新取样毫米³体素。正常化儿童成人立体空间进行验证样品在6年的孩子56]。归一化图像成交量空间平滑使用10毫米半峰全宽高斯内核和暂时过滤(128年代高通滤波器:SPM违约)。fMRI的反应被规范化建模血流动力学响应函数与方脉冲函数持续每一块的持续时间。最大化的统计力量,块是在情绪崩溃,这样的任务块只由中性,一致,不一致的情况。

2.5。功能连通性

使用心理生理功能连通性分析交互(PPI)在SPM8工具箱。杏仁核roi创建基于AAL [57]脑图谱的MarsBaR工具箱SPM (58]。第一次和第二次运行分别进行分析,以避免潜在的运动或信号构件引入时间序列分析。每次运行,第一个eigenvariate时间序列的活动,然后提取归一化非光滑数据(为了避免信号污染nonamygdala大脑区域)为所有体素内种子ROI。对于每一个主题,设计矩阵成立于哪一个回归量代表了deconvolved eigenvariate杏仁核种子区域,第二个回归量代表感兴趣的任务对比(便利化(全等>中性)或干扰(不一致>一致),第三个回归量这两个解释变量的向量表示。这种交互项,PPI回归量,然后用作模板来询问类似任务相关活动patterns-functional connectivity-across大脑。

结果从单个主题PPI分析被用来进行二级分析局限于双边解剖面具包括扣带回,STS,一些小,IFG,岛叶、丘脑创建使用WFU pickatlas [59]。单独的便利化和干扰,连接地图内的左、右杏仁核比较每组搭档以及确定一侧的差异。此外,左眼和右眼的杏仁核地图,另外,组相比之下,两个示例测试。内和组间比较,一个阈值,使用,这是一个显著性水平的修正为多个比较基于蒙特卡罗模拟的随机噪声分布(使用3 dclustsim模块AFNI [60]。

3所示。结果

3.1。行为

对于每一个主题,正确的左右按键被结合为准确计算误差百分比和平均响应延迟不一致,一致,中性试验(图1)。组X试验型方差分析(方差分析)计算评估集团便利化的差异(全等与中性)和干扰(不一致与一致),分别对反应时间和百分比精度。平均总遗漏率为0.85%,控制为1.46%,ASD,没有组差异在省略反应(),无标题省略两个以上反应(表任何任务块2)。

便利(全等与中性)
试验型的主要效应揭示了重要的便利化,减少响应时间,,和更少的错误,,,比中性试验一致。组的差异没有达到意义的响应时间()或精度()。此外,集团X试验型响应时间的交互作用也不显著()或精度()。因此,关注人眼促进反应同样ASD和控制孩子。

干扰(不一致与一致)
试验型的主要效应揭示了重要的干扰,增加响应时间,,和增加错误,,比一致,不一致的试验。组差异没有达到意义的准确性(响应时间),尽管略慢ASD科目()。然而,集团X试验型响应时间的交互作用不显著()或精度()。因此,关注人眼干扰反应目标词同样在ASD和控制孩子。

3.2。功能连通性

3.2.1之上。单侧性差异

结果列在表中3通过解剖,Brodmann区域,MNI坐标,Z价值。

便利(全等与中性)
相对于右侧杏仁核,控制儿童显示增加连接的左侧杏仁核与STS (BA 22日42),双边丘脑和扣带回,通常称为电动机扣带(BA 24日31)(图2(a))。没有区域显示大的左与右杏仁核连接控制。在ASD患儿,没有区域显示显著不同的左、右杏仁核(图之间的连接2(b))。

干扰(不一致与一致)
控制孩子显示增加右侧杏仁核与电机的连接扣带(BA 24日31)和右STS (BA 41、42)相对于左侧杏仁核(图2(c))。没有区域显示大的左比右杏仁核连接控制。在ASD患儿,右侧杏仁核显示增加连接与pregenual ACC (BA 24、32)(图2(d))。没有区域显示大的左比右杏仁核连接在自闭症儿童。

总之,左和右杏仁核之间不同的连接模式ASD和控制孩子,这样孩子显示更高的连接左杏仁核在便利和右杏仁核在干扰,而ASD患儿显示没有区别在左和右杏仁核连接便利化,同时表现出更高的连接右杏仁核的干扰。

3.2.2。组差异

组比较表中列出的结果4通过解剖,Brodmann区域,MNI坐标,价值。

便利(全等与中性)
杏仁核控制连接并不高于自闭症儿童在任何地区便利(图3(a))。相对于控制孩子,自闭症孩子显示增加右杏仁核连接与几个沿着扣带皮层区域,在两座山峰后扣带(一个前(BA 23),另一个略后,优于(BA 5、24)),一个在汽车扣带(BA 24),另一个在背ACC (BA 24、32)(图3(c))。此外,ASD患儿也显示增加左杏仁核与电动机连接扣带(BA 24)相对于控制孩子。(图3(b))。

干扰(不一致与一致)
相对于ASD患儿,控制儿童显示增加左杏仁核连接subgenual ACC (BA 32)(图3(d));右杏仁核控制连接并不高于自闭症儿童在任何地区。相对于控制孩子,自闭症孩子显示右杏仁核的连通性增加pregenual ACC (BA 24、32),左脑岛(BA 13),左IFG(图3(f))。这些地区的一个子集,即左脑岛,和左IFG (BA 44、45),连同正确的脑岛(BA 13),双边STS (BA 22),双边丘脑也显示增加连接左杏仁核在ASD相对于控制孩子(图3(e))。

总之,连接的杏仁核在便利和干扰与人眼在ASD儿童相对于控制更广泛,涉及区域的扣带回,脑岛和ventral-lateral前额叶皮层。

4所示。讨论

杏仁核的功能连通性在情绪面孔和自发的关注视线方向没有认知控制,ASD和控制儿童之间的不同,虽然类似的行为表现。而控制孩子的社会情感认知控制杏仁核更强连通(subgenual ACC)地区在干扰,ASD儿童扁桃体更强连通多个区域涉及处理突出信息和认知控制在便利和干扰。这些地区包括背ACC、电动机扣带和后扣带回在便利和pregenual ACC,孤立和腹外侧前额叶皮层、丘脑、STS在干扰。因此,杏仁体连接既非典型的自闭症儿童和更广泛。此外,直接比较左和右杏仁核之间的偏侧性连接显示为不同的模式组:控制孩子们强连接左杏仁核在便利但右杏仁核在干扰,而自闭症儿童没有侧杏仁核连接在便利,但干扰期间显示右杏仁核更强的连接。在一起,这些研究结果阐明综合处理的杏仁核和额颞区域在自发的关注视线方向在典型的开发,以及它如何在ASD有所不同。

我们自发行为的发现表明患有自闭症的孩子,参加了人眼在面临相同的程度上控制孩子。任务,应对单词所示方向(左或右),不需要注意上下文的面部的任何方面刺激,除了文字印在鼻根。然而,如果视线方向的方向影响孩子的任务绩效,它提供了行为的证据偶然或视线方向的自发的编码。事实上,响应速度和准确性受到视线方向的影响,他们促进一致不一致的试验试验和阻碍。最重要的是,这些影响没有组间差异的大小,表明患有自闭症的孩子,尽可能多的关注视线方向控制孩子。未能控制的关注不同的脸已被建议作为一个重要的原因发现不足或hyperactivation面对ASD的主题和情感处理区域在过去的工作42]。我们范式通过提供行为代理的解决了这个问题,通过测量的附带影响视线方向上的单词分类任务。因此,杏仁体连接在当前的上下文中研究可以解释处理人眼。情感信息的程度影响杏仁核参与,然而,在目前的研究不能分辨。在过去的研究使用这个任务中,我们发现干扰敏感情绪价,这是更高的愤怒,而不是更恐惧面孔在青春期前的儿童比成人(24)和更高的恐惧比愤怒面孔中年精神分裂症病人和控制(26]。我们目前没有足够的试验任务,这是缩短在fMRI相对于行为研究中,可靠地比较平均表现为恐惧和愤怒的脸。因此,观察连接结果是否反映情感表达的影响不能被证实。

观察到的半球差异在杏仁核连接扩展当前知识的角色左和右杏仁核。众多研究表明边音的杏仁核的激活在各种任务涉及接触情绪刺激(审查[61年])导致不同的假定的左、右杏仁核的功能角色。具体来说,正确的杏仁核被认为是一个快速的基础和浅动态刺激检测机制,而左杏仁核被认为是刺激的持续评估的基础(62年]。这一假说的单侧性的杏仁核函数已经被发现直接支持微分扁桃体习惯重复的情感(63年),以及一个荟萃分析,评估扁桃体偏侧性影响的任务(64年),表明快速情绪处理的任务,如戴面具的刺激,更容易激活右侧杏仁核,同时努力或持续的情感处理的任务,比如阅读情感的话,更有可能激活左侧杏仁核。

在上述的背景下看来,每组观察半球差异表明,自闭症儿童在乐于助人的gaze-processing未能适应,在干扰gaze-processing参与认知控制过程。乐于助人的人眼处理期间,控制儿童高了(相对于右)杏仁核与MC连接,左颞上沟,双边丘脑。这个结果加上没有区域显示大的左比右杏仁核连接表明右杏仁核连接减弱由于习惯面对刺激,而左杏仁核功能连通性维护相关地区正在进行的任务的要求。具体来说,STS参与编码人眼(50)和MC参与运动反应。进一步说,在处理过程中干扰视线方向,控制儿童有更高的权利(相对于左)杏仁核与电动机连接扣带和STS的权利。这种模式表明缺乏习惯面对刺激,task-appropriate反应条件,反应之间的冲突必须解决引发的目标词和task-irrelevant人眼的暗示。控制儿童相比,自闭症儿童在处理过程中没有显示一侧的差异使便利的人眼。这个结果,显示相同水平的左和右杏仁核之间的连通性,表明缺乏右扁桃腺习惯当人眼是有益的。进一步,在处理干扰视线方向,自闭症儿童有更高的权利(相对于左)杏仁核与pregenual ACC连接,一个地区参与处理的信息。虽然这个结果表明缺乏适应性的杏仁核,task-appropriate反应条件要求认知控制,它还显示了订婚的task-unnecessary region-rather比保持更大的连接与认知控制电动机扣带等地区,ASD患儿保持更大的连接与区域编码显著。这一发现显著增加网络招聘时参加情感在青少年面临的结果是一致的(43)和成人(42自闭症),显示右侧杏仁核的激活增加,以及突出处理脑岛等地区,简要提出了情感面临相对于控制尽管同等的关注的面孔。

发现直接比较不同路线组织在促进建议处理ASD和控制儿童的视线方向。凝视知觉没有受损在ASD患儿在目前的研究中,他们的目光所涉及的处理更大的连通性杏仁核的背侧前,和后扣带回的各个方面(电动机扣带、背ACC和后扣带)。后扣带的处理都会涉及到情感显著刺激(65年),尤其是在情感内容的视觉信息(评价35),而背ACC参与与监测有关的冲突从情感和nonemotional [66年)刺激。全等试验不涉及冲突,发现增加的背ACC-amygdala连接在ASD科目可能出现异常。然而,个人alexithymia-who也有困难,下楼时,理解和区分情绪在社会interactions-engage背ACC查看高度引起的图像在一个任务,不涉及解决冲突;此外,这订婚呈正相关,杏仁核的激活和评级兴奋的67年]。Heinzel et al。67年)推测这可能代表一个努力表达下调唤起的情感内容通过招募认知资源之外通常参与情绪控制。在ASD,增加皮肤电导当浏览直接或间接人眼(68年),同样在观看这些建议增加自主冲动。也许增加连接的杏仁核与背ACC在ASD患儿反映出监管流程调用期间使便利的视线方向处理。这将是值得测试这个在未来实验。

发现直接比较组在干预,要求认知控制视线方向的处理,发现一个普遍的功能连通性网络孤独症患儿的杏仁核。控制孩子显示更大的杏仁核连接subgenual ACC,已知一个地区从事涉及认知控制的任务中解决冲突等情感领域(69年)和监控和调节情绪和发自内心的状态(70年]。相比之下,ASD患儿表现出杏仁核与网络连接包括pregenual ACC,双边岛叶、丘脑,STS和糖尿病前期。Pregenual ACC与内脏nocioceptive活动有关,特别是增加有害刺激[期间不愉快36]。pregenual ACC之间具体来说,功能连通性,丘脑和前脑岛已经被提出作为一个情感显著监控系统,它的目的是快速调个体特征在传入的感官刺激(34)和集成与情感显著内感受器的信息评估身体状态(71年]。因此,强连通性的杏仁核subgenual ACC在ASD可能反映了维护网络,而不是厌恶的状态。非典型的参与pregenual ACC和frontoinsular皮质可能与冯Economo神经元的异常发展来增加在数量和比例相对于frontoinsular皮层锥体神经元在ASD (72年]。种活动相关抑制情感信号控制电机反应(39),增加连接在ASD相对于控制表明缺乏情感subgenual ACC调制的有效转移的认知负担从情绪调节电动机监管情绪背景。

当前研究的不足之处是,我们没有假定多动行为支持的情感显著网络作为我们没有措施的情感反应。因此,重要的是要获得投机行为支持我们未来的工作。第二,尽管样本12 ASD科目很小,这个尺寸不是不寻常的在过去的ASD成像工作(72:;73:;74:;75:),尽管复制这些结果在一个更大的样品是必要的。第三,观察组差异的程度与杏仁核体积差异是未知的。过去的研究已经显示双边体积ASD和对照组之间的差异在不同年龄段73年,74年]。未来的工作应该检查杏仁核体积和连接异常之间的关系。

5。结论

目前的研究结果表明,自闭症儿童显示无序功能连通性网络背后的归属突出社会刺激和调节注意这些刺激。而减少扁桃体连接相对于控制地区被认为将调解干扰视线,大杏仁体连接的几个地区,包括领域涉及突出处理。虽然这些结果不建议这种无序功能连通性的一个潜在的原因,他们提供证据与自闭症的特征是全球underconnectivity的假设。当前的研究结果与以往的孤独症患者显示突出检测区域的活动增加了如右侧杏仁核和脑岛(42,43,增加自主反应看情感脸(68年),以及连接所需的区域受损的认知控制情感的关注(9]。因此我们建议赤字在ASD的社会互动可能效率低下的结果处理的乐于助人的社会线索加上归属的增加显著的刺激,可能被视作社会不一致。

确认

这项研究由国家自闭症研究联盟(现在的“孤独症代言人”)和MH084961 NIMH c . j . Vaidya。作者感谢劳伦·卡普兰设计我们的刺激,为技术援助和约翰VanMeter成像数据收集,和亚当很好,Anila D 'Mello Xiaozhen你,埃文·戈登在数据处理宝贵的援助。初步分析这些数据提出了认知神经科学协会2011年度会议在旧金山,CA。

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