应用仿生学和生物力学
研究文章

改变积极学业情绪的艺术学生利用计算机信息技术基于教学的角度

图10

的分析类型的应对方式和艺术学生的学业情绪((a)应对风格类型之间的相关分析和学术之间的情感和(b)回归分析应对风格类型和学术的情绪)。
(一)
(b)