文摘
本研究旨在确定学徒焊工的感知了物理、化学、生物和生理风险因素的暴露;确定类型的职业学徒焊工事故;和报告的发展socioenvironmental教育干预作为学徒焊工的风险沟通的工具。定量研究了2011年与161年学徒焊工在巴西南部。通过结构化数据收集进行采访学徒焊工对风险感知、职业事故,在焊接和时间经验。数据使用SPSS 19.0进行分析。参与者确定下列风险类型:物理(96.9%)、化学(95%)、生理(86.3%)、和生物(51.5%)。在本例中,39.7%的学徒焊工报告职业事故和27.3%的燃烧。推理分析表明,风险感知因素的频率随经验的长度,和学徒焊工焊接活动期间经历过事故感知更高金额的风险因素比那些从未经历过。得出学徒焊工感知风险,他们往往与风险和职业事故的发生作为他们的活动的危险性质的指标。
1。介绍
论述了认知学徒的风险暴露在焊接过程中活动。它还介绍了在这一活动中发生的事故和socioenvironmental教育干预的发展作为风险沟通的工具(RC)学徒焊工。在不同的国家,例如,尼日利亚(1)、斯里兰卡(2)、法国(3)、丹麦(4)、土耳其(5)和巴西(6),这个问题涉及到健康和安全的焊工进行了讨论。
该论文的动机来自于一个文献综述对风险感知的理论方法(RP) [7- - - - - -9]。在这种情况下,研究人员观察了连贯性和人类需要分析的问题风险在不同的环境中,其中,学徒环境,在学徒关系,其中包括社会、文化和政治方面的生产和再生产(10- - - - - -12]。
具体来说,学徒的学习兴趣RP焊工是因为信仰认为,学徒过程代表了对话的时刻,传播知识的能力和相关的应用技术工人健康和环境。换句话说,在学徒,学徒应该鼓励应用学到的知识对他们的健康和未来的工作环境。除此之外,相信在这个实习过程中,可以改变看法,从科学知识的理解和个人和集体的行为,它可以帮助工人生产健康的工作环境。为主,意识的改变或创造健康,疾病,和工作可以增强学徒过程,目的是指导的感知可能会或可能不会影响甚至决定受伤,疾病,或为工人和他们的工作环境更好的医疗条件。
文献关于学徒焊工展示了关注改进焊接技术的成就13- - - - - -15]。具体地说,在该地区卫生调查包括遗传疾病、呼吸道问题,接触金属。首先,研究关于染色体畸变在军事学徒焊工在阿伯丁,医学博士,美国暴露于臭氧氧化进行了讨论。血液样本收集从273年学徒一段12周。没有发现显著增加染色体畸变(16]。队列研究旨在确定可能的职业性哮喘的发病率,支气管阻塞、高反应性以及286名学生进入一个学徒计划在焊接行业中。疑似职业性哮喘的发病率为3%,11.9%,支气管高反应性,定义为> 3.2倍减少挑衅的浓度,导致下降了20%在一秒钟用力呼气量从基线到研究结束的。这些结果表明,暴露于气体和焊接烟雾与呼吸功能的变化(17]。然而,一项研究试图确定接触锰低水平的神经心理的影响。认知能力、运动控制和心理测试和评估执行46学徒焊工在当地工会焊接学校。尽管锰暴露水平很低,神经心理学的影响会变得明显,特别是在情绪、注意力和精细运动控制(18]。
搜索的文献表明,有文本呈现学徒焊工作为主题,覆盖焊接技术和健康的受试者。焊接技术的进步有助于减少事故在这活动,是对可能的伤害和事故由于焊接活动。然而,没有文字表明RP与学徒焊工的活动和学徒的关注过程关于健康和安全工作,从理论的RP和RC因为系统管理的方法是必要的对人类健康的风险。
根据理论取向,本研究认为,感知风险的概念包括两个因素:潜在损失的大小和其发生的概率19]。换句话说,是否存在不同的风险因素和职业事故或许可以解释为什么人们认为相同的风险在不同情况下或为什么同一个人感知风险不同,取决于当他或她问及它(20.]。
风险知觉包括个人和工作环境相关的想法和建筑,因为感知它,你必须相信它19]。因此,研究学徒焊工的RP是很重要的,作为个人负责工作环境的风险感知。那个人可能造成个体感知的风险。这将创建更改的可能性最小化甚至消除风险因素与个人行为,甚至在他们自己的工作条件。之一的过程交互促进各种变化可能是钢筋混凝土的工具。
RC在这里理解为一个互动的个体之间的信息交换和意见,组织和机构(21]。RC也有助于促进个人和集体行为的变化。钢筋混凝土理论和实践可能包括公众参与和解决冲突。钢筋混凝土,如上述,被用作工具的发展的社会环境与学徒焊工教育干预。
另一种理论取向是一个分类不同的学徒焊工暴露于危险因素。因此,该法案1999年6月16日(22)是使用,它提供了职业卫生和安全标准,雇主和雇员的义务要创建一个安全的工作环境,组织卫生和安全水平的企业、机构和国家,程序解决争端在这件事上,负责建立标准的漏洞。在特定情况下的学徒焊工在焊接活动,他们暴露在各种职业风险生成的化学,物理,生物和生理风险因素。
物理学徒焊工暴露的风险因素包括噪音从焊接机和火焰的热量从燃烧的气体混合物。化学风险因素包括接触不同的金属。生物危险因素可能与炎症有关的耳朵由于耳塞的使用和交换。生理风险因素不正确的姿势在焊接活动因为学徒焊工执行活动在平坦的一块一块的金属和他们必须移动焊接。焊接过程的这一特点使学徒焊工焊接姿势,更好的结果不一定正确人体工程学。
这些因素可以创建或职业疾病和事故恶化,这取决于风险的性质,程度的曝光,缺乏保护措施、工作条件和节奏,和工人的功能(23]。职业灾害的定义是火灾、爆炸,或另一个发生在工作中,可能危及生命或健康的雇员或其他人员(22]。在这项研究中,据悉,焊接学徒构成的准备工作,所以在这种环境中可能发生的事故将职业事故。
学徒的焊接活动在工作场所或环境促进事故的发生引起的不同的风险因素。在其他地方,可以识别健康问题相关的噪音,引起易怒的工人,身体压力,减少听力(24),等等。不足的姿势,长时间工作的地位,和重复的运动可能会导致伤害和颈椎疼痛和上、下肢25]。接触化学物质,金属固体或气体中挑出作为主要关注学徒的环境。接触不同的化学物质,如铬、与肺癌的发病率(26];镉与肾脏功能障碍(27];铜、锰、钼与呼吸系统疾病(28]。化学危害识别在文献和不同的研究作为一个更大的风险;然而,重要的是要确定学徒焊工对风险的看法在焊接活动期间为了能够理解所有风险因素相对于他们的工作日学徒。
由于这些原因,本研究旨在识别的认知学徒焊工对物理、化学、生物和生理风险因素的暴露;确定类型的职业学徒焊工和事故;报告的发展的社会环境教育干预作为学徒焊工风险沟通的工具。
2。方法
本研究由两个阶段组成。第一阶段是一种定量、探索性和描述性研究涉及学徒焊工、2011年进行了格兰德河(RS、巴西)。报告的第二阶段是由社会环境教育干预作为一种工具为RC学徒焊工参加了本研究结果的探索性研究(第一阶段),在同一地区在2011年进行。
本研究是一个大型研究项目的一部分题为“健康、风险和职业病:一个集成的研究在不同的工作环境“(29日]。这是研究伦理委员会批准的联邦大学的格兰德河(大学联邦做力拓Grande-FURG)。学徒焊工被包括在研究后签署知情同意的协议。使用公共资金的研究(国家科技和科学顾问Development-CNPq),与Socioenvironmental过程的实验室研究和集体生产健康(LAMSA)护理学院的研究小组联邦大学的格兰德河。
2.1。主题
研究对象是学徒参加培训焊工的技术规划格兰德河(RS、巴西)。11类的技术项目被邀请参加这项研究。都同意参与。总数的162学徒,161同意参与研究的第一阶段,代表99.3%的反应率。
第二阶段,社会环境组成的教育干预作为RC工具,六类(86学徒焊工)被邀请,参加第一阶段。除了学徒焊工,六个研究小组的成员LAMSA也参加,作为社会环境教育的介质干预。
2.2。问卷调查和数据收集
第一阶段的研究,基于以下问题:如何学徒焊工感知的风险暴露,学徒焊工职业事故报告为焊接活动期间发生的?从理论基础认为在这项研究中,RP与事故之间的关系的存在由学徒焊工被认为参与。数据收集在2011年执行,通过结构化面试的问卷,由混合questions-multiple-choice和单一选择。
结构化问卷有多项选择题和单一选择问题对应以下变量:参与者特征(性别、年龄、肤色、种族奥利金,教育水平,和婚姻状况);时间的焊接经验;RP在学徒焊工(识别的化学、物理、生物和生理风险因素);职业事故的发生自我报告的学徒。
在完成第一阶段的研究,作者们组织了一个社会环境教育干预(SEI)的研究小组(第二阶段)。第一阶段的结果用于开发RC关于工作环境的风险因素作为一个学徒工具来帮助学徒焊工促进个人和集体的健康在工作场所。分析这些数据之后,在SEI开发的问题与学徒焊工有条理。主题包括职业风险生成的化学、物理、生物、生理因素;风险感知和职业事故;预防事故或健康问题。的方法解决这些问题,对风险因素的主题是专注于(物理、化学、生物和生理)的学徒焊工接触和事故因焊接活动表现的特点。这是通过讨论与学徒个人防护设备(产后抑郁症),可以减少风险敞口的学徒/工作环境风险和可能的策略被学徒的风险降到最低。
2.3。数据分析
社会科学统计软件包(SPSS)软件19.0版是用来组织和分析数据(第一阶段)。首先,描述性分析,然后进一步进行推理分析。时间的焊接经验和学徒之间的关系焊工RP使用斯皮尔曼相关系数进行了分析。验证的学徒如果在工作中遭受事故不同暴露在这样的事故时那些从未受到意外的学徒,非参数Mann-Whitney测试执行。
SEI的组织,研究的结果(第一阶段)一起使用的科研文献来支持目标干预的风险焊接学徒的环境。科学研究是结构化的,主要基于疾病工作手册,美国焊接学会,1999年6月16日,世界卫生组织的文件,防止RC(的报告21- - - - - -23,30.,31日]。这些文件包括方面的卫生监测工人暴露于不同的风险因素,他们的工作环境和接触这些因素的预防。
SEI的发展,使用RC的原则如下:信心正在开发的消息,以这种方式(工作组可以信任的内容介绍);重申科学证据与工作组的日常工作的例子识别真实体验的学徒/工人;多样化的例子为了显示不同的现实与类似的结果,显然,简单地说,和有效;促进对工作组的目标有用的信息,这是理解目的相关信息;认识到小组一般不欣赏不确定性表达数字而言,这可能需要更详细的解释。也一定要用清晰、非技术语言讨论风险和其他具体信息,指示的性质、形式、严重程度、风险的大小。
3所示。结果
3.1。参与者的特征
样本包括161名学徒焊工培训焊工的技术方案在格兰德河,RS,巴西。大多数学徒132(82%)是男性;95例(59%)被种族白;87人(54%)是单身。他们的年龄在18岁到56岁,平均28.46岁(±7.14)。84人(52.2%)已经完成中学(表1)。关于时间的焊接经验,97(60.2%)没有,60例(37.3%)有经验,和4(2.5%)没有回答问题的经验。经验的平均时间范围从2到204个月,平均为28.13个月(±38.98)。
3.2。风险感知
问卷调查的结果在RP焊接学徒环境表明,156(96.9%)学徒焊工识别物理风险;153人(95%)化学风险;139人(86.3%)生理风险;83(51.5%)的生物。在风险因素识别,最常见的是热焊接活动期间,援引128年(79.5%)学徒焊工(表2)。
之间进行了相关分析的感知风险和时间经验的学徒,通过枪兵的系数()。结果表明,感知的物理风险因素的频率(;= 0.011)和生理(;)增加长度的经验。分析化学和生物危险因素没有显著相关性随着时间的焊接经验。请注意,当测试组的风险因素(物理、化学、生物和生理),统计上显著的相关系数(;= 0.001)也显示。
3.3。职业事故
职业事故被报道在64年学徒焊工(39.7%)。其中,42例(26.1%)发生在学徒活动,21例(13%)发生在焊接获得酬金的活动,和01(0.6%)报告事故在焊接活动期间在家里。最常报道的职业事故是皮肤烧伤在焊接活动期间,由44个学徒焊工(27.3%)报告(表3)。
学徒之间的非参数Mann-Whitney试验表明,与焊接经验,职业灾害出现的那组人更大的曝光时间比集团(中位数= 27个月)没有遭受任何职业事故(值= 12个月),并且这种差异在统计学上意义重大。
旨在调查是否RP是不同的学徒遭遇职业灾害,数据提交给Mann-Whitney测试。从结果(;),它是指出,学徒经历职业事故感知更高的风险因素(值= 9)比那些从未经历过他们(值= 7)。
3.4。与学徒焊工Socioenvironmental教育干预
SEI的参与包括86年的学徒焊工和六LAMSA人员。六个学徒研讨会(AW)进行,每一个类的学徒登记在技术项目培训焊工在格兰德河(RS、巴西)。使用的时间计划是40个小时,4个小时每个AWs,共计24小时。每节课大约有14个学徒。AW发生在学徒焊工培训讲座。此外,如前所述,这种做法包括不同工作环境的健康促进计划(HPDWEP), LAMSA,护理学院联邦大学的格兰德河,RS,巴西。HPDWEP由一组协调行动和连续轴在不同的工作环境,促进社会和环境卫生的环境都包含在研究小组的学术LAMSA。
SEI开发,基于RC概念(7- - - - - -9,32]。内容(消息)关于风险的本质是通过开发的分类风险因素(物理、化学、生物和生理)和职业健康和安全立法的巴西卫生部,1999年6月16日的职业安全与健康法案的国际劳工组织(ILO)。
3.5。产后抑郁症期间使用焊接活动
触发通信的发展(第一步)学徒参与干预,使用以下问题:什么是产后抑郁症期间使用焊接活动?表达的反应在白板上查看所有的学徒。答案是焊接帽,焊接围裙、焊接外套,焊接靴子,耳塞,焊接裤子,焊接护目镜、焊接面罩、呼吸面罩过滤,焊接手套。这促进了学徒做的表现比较,注意事项和建议。对产后抑郁症有比较使用的学徒,因为一些只使用焊接的外套和裤子(所提供的技术培训计划)和其他人使用物品不包括在产后抑郁症提供的技术培训计划,例如,焊接围裙(个人购买),以增加保护。此外,一些学徒不使用过滤器,因为它是不舒服的呼吸面罩,产生的参与者们之间的讨论啊。
继续钢筋混凝土的过程中,产后抑郁症的可视化用于执行焊接活动成为可能显示不同的身体系统(皮肤、呼吸道和听觉)受到产后抑郁症的保护。除了这些,包括肌肉骨骼系统,尽管没有受到产后抑郁症的保护,需要关注在焊接活动。皮肤、呼吸系统、肌肉骨骼和听觉系统提出了学徒,焊接作为anatomic-physiological特点、危险因素存在于焊接活动不利于卫生系统和学徒焊工的建议。
在皮肤系统的表示,物理风险因素的担忧,电离辐射和化学危险因素,由于频繁的皮肤接触金属都集中在。学徒被问及的组成线用来执行焊接。他们用电线叫做E71T-1,它由碳、锰、硅、磷、硫。每次都强调,学徒有皮肤接触,或者通过触摸金属或通过焊接飞溅,他们在接触重金属和矿物质线中,尤其是当皮肤受到焊接飞溅,因为由于其高温,飞溅引起化学灼伤。推荐使用防晒霜,尤其是在焊接活动,当暴露于太阳辐射和焊接手套的使用在活动过程中,然后正确的洗手为了最小化与金属接触。
有关呼吸系统、化学处理这学徒暴露于危险因素,因为他们呼吸产生的气体燃烧的金属在焊接活动。线的构成E71T-1又称为遵循问题的重要性与过滤防毒面具,一个呼吸面具过滤器是所提供的技术培训计划,防止灰尘和烟雾从焊接。是很重要的,在焊接面罩下,滤波器的呼吸面罩,因为,没有它,焊工将吸入灰尘和烟雾从焊接过程。除了化合物存在于烟焊接,学徒也接触气体(乙炔和二氧化碳)公布的开幕式的火焰。不幸的是,提供的面具不防止吸入的气体。由于这些原因,建议学徒不停留在焊接实践间不必要的环境和/或没有的保护与过滤器呼吸面具。体育活动是建议促进呼吸,如种族,为了鼓励气体交换。
听觉系统的方法,物理风险因素是噪音。学徒是了解接触89 - 90分贝的实践活动期间的焊接机。在每个类的实际类,大约14焊接机使用。排气风扇,造成的噪音超过105分贝的极限,是职业暴露的强加的限制没有适当的保护。此外,大多数学徒使用耳塞,耳机等提供保护比耳塞与耳罩。学徒都质疑他们如何执行耳朵清洁活动和实践过程中焊接和学徒之间在共享的耳塞。一些学徒不执行耳朵清洁,报道说,他们从来没有借给耳塞。每天用肥皂和水清洗耳塞推荐和建议是钢筋不贷款的耳塞,因为易于通过这种途径传播的细菌。
肌肉骨骼系统,以下生理风险因素是接近:执行重复动作,长时间保持同一姿势,有时不正确的姿势,哪些学徒焊工暴露于危险因素。减少暴露在这些危险因素,学徒被要求做伸展运动。在演习期间,学徒被要求进行拉伸焊接前后的活动实践和每隔10分钟,50分钟后焊接活动。除了这些建议,暴露的系统后,以下一般建议是:优先富含铁和钙的食物,促进锰的排泄;优先考虑富含维生素C的食物,以促进铁的吸收;优先考虑富含纤维的食物,以促进和其他金属锰的去除粪便,因为只有一些尿液中锰的消除。
3.6。真正沟通的风险感知和职业事故
继续RC,这项研究的结果。这种方法集中在返回的感知风险因素(物理、化学、生物和生理)的学徒和职业暴露事故起源于他们的活动的特点。表示结束的交付说明海报放在房间焊接实践,通过查看海报,在焊接防护措施的实施活动和最小化暴露于危险因素的刺激(图1)。
4所示。讨论
本研究有助于了解危险因素的认知和学徒焊工职业事故的发生。至于的感知风险因素被识别,风险是在减少报告顺序:物理、化学、生理、和生物。关于事故发生学徒焊工,发现意外的皮肤烧伤是最常提到的(27.3%),和26.1%的事故发生在学徒活动。学徒焊工不断接触焊接飞溅和热金属对象,根据他们执行的活动,这可能会导致更多的事故(33]。还应该考虑,学徒一个学徒的过程和知识基本达到一致良好的焊缝是收购而不是在理论活动在练习(34]。但是,机会评估和改善实践中“自然”安全的技能低于在工作场所。失控是罕见的,所以只是偶尔个人意识到安全需求(35]。
研究结果还表明,感知化学风险,这种风险事故的发生更频繁。这种风险知觉,有关化学和化学职业灾害风险,是由于原材料,学徒处理焊接活动中,例如,热金属(31日]。学徒焊工在接触的金属包括铝(36)、不锈钢(37)、镉(27),色(38)、铅(39)、铜(28)、锰(28)、钼(28)和镍(39]。这些化学物质可能会产生有害气体在焊接活动。根据国际劳工组织(31日),这些金属相关危险因素和化学事故的发生,当焊工焊接飞溅或热金属颗粒,因为接触的金属气味。
在化学风险,75.8%的学徒焊工意识到气体焊接活动期间与他们交易的风险因素,56.5%确定了尘埃中学徒环境,和36%的烟雾从焊接。研究表明,焊接烟雾的化学化合物,不锈钢,可引起急性肺损伤和吸入粒子的大小在焊接和曝光时间是重要因素,必须考虑在开发保护策略(37]。肺功能和呼吸系统症状在焊工因此进行病例对照研究(40的患病率明显高于),注意在焊工呼吸道症状(呼吸困难和分泌)。焊工的研究表明,在发展中呼吸道症状和肺功能下降的风险,尽管金属烟雾的浓度低于推荐的限制由美国工业卫生会议(工作者)。
焊工的另一个重要的病理是肺癌。群(26)与男性焊工进行的,从1964年到1984年,表明肺癌的发病率更高。一个重要的化合物,致癌物,发现焊接活动是色。研究表明,慢性职业暴露在焊接活动可以提高水平的遗传物质损伤和抑制相同的修复38,41]。然而,一项研究来确定职业暴露增加乳腺癌的发病率在男性发现焊工不考虑风险组(42]。
色,另一个铅暴露评估和镍焊接工作和染色体损伤的关系,评估60焊工:男性,分为两组,组1,工作没有产后抑郁症和组2,与产后抑郁症。分析了金属浓度的血液和尿液的工人。分析表明,工人在组1染色体损伤的频率高于组2 (39]。
焊工和运营商协会的接触铅、镉、锰和神经系统损伤,发现暴露的焊工大于运营商。有显著差异的关系损害神经系统和接触铅、锰(43]。镉暴露接触等分析了焊接连接肾脏功能障碍(27]。镉也被调查结合噪声(44),表示与噪声接触时可能的耳毒性的金属。在巴西,调节规范数量15认为焊接使用镉是一种不健康的操作最大程度的45]。
纵向研究的学徒焊工焊接的有关之间表现出显著相关性金属烟雾和呼吸道症状发烧以及肺功能下降值在15个月后焊接学校(17,46]。
本研究记录和报道,在学徒焊工职业化学事故更高更有经验。最常见的化学事故学徒焊工之间皮肤烧伤。职业烧伤分为三类。热烧伤包括事件,由于高水平的热量引起的爆炸、火焰辐射加热干燥机,直接接触热表面。电损伤造成电气爆炸、闪光或直接接触电流。化学烧伤导致生物组织的反应与化学材料(47]。
特别是与学徒焊工、烧伤可能发生包括热燃烧和化学烧伤。有一项研究,描述了工伤的发生从热,电,和化学烧伤电业工人,其中,焊工。焊工(不是电力公司员工共同占领)年龄调整的所有burn-related伤害受伤率最高(61.57每10000 employee-years)和热/热烧伤(40.87每10000 employee-years)。据悉,在焊接活动,热烧伤可能构成化学烧伤,接触金属的化学成分,导致热烧伤可引起化学烧伤(33]。
另一个学徒焊工风险自我报告的是物理,提到96.9%的学徒,热量的主要物理风险(79.5%)。热的自我报告学徒焊工来自焊接产生的非电离辐射的活动。更具体地说,热量产生的电弧(图2),它包含一个放电。
研究结果表明,产生的电离辐射强度和波长将取决于许多因素,如类型的焊接过程中,焊接参数的复合金属,通量,任何可能基材上的涂层。此外,辐射暴露时间被认为是可以化合的每8小时暴露在24小时内。因此,两种曝光的5分钟在工作日可以视为一个10分钟的曝光。研究结果表明,最小安全距离(1分钟是32厘米48]。
另一项研究[49)进行量化的风险弧眼睛在焊接活动表明,最大曝光没有保护大约是0.47到4.36秒。出于这个原因,重要的是,焊工避免直接接触灯启动焊接电弧。此外,他们必须使用个人防护设备适合的眼睛和焊缝的类型。
学徒也确定了物理风险因素在焊接活动。研究[24]试图检查噪音性听力丧失的情况下暗示患病率在焊工。虽然工人经历了疾病的数量很低,这项研究是能够确定工作场所内外一些风险因素,如经常使用听力保护装置和接触extra-occupational噪声源。此外,过量的噪音在工作场所可以直言不讳的发展障碍的危险因素(50]。
生理风险报告的学徒焊工的86.3%,显示主要是姿势不对和重复的压力。这些因素加剧了过度振动焊接活动期间。研究[51)执行不同的员工表明,专门为焊工、振动可能与背部疼痛。
研究[25]试图确定冶金工人肌肉骨骼疾病的症状,分析行政部门和生产部门/业务。作者得出的结论是,这些症状的患病率很高,建议的风险因素,比如年龄(从33年),低教育水平、职业(工人生产/运营部门/显示更多的症状与体力劳动表现)。
发现的生物风险51.5%的学徒,尤其是主要污染微生物污染细菌和真菌。关于生物的风险感知,一项研究[52)确定工人的看法即将传染病的风险。结果表明,感知风险不同的频率的函数工人的接触受污染的液体,了解客户的疾病,和以前的历史事故(19]。
从提出探索性研究,社会环境教育干预对学徒焊工(SEI)。SEI学徒过程中鼓励学徒在工作中考虑风险因素会导致疾病或事故。在特定情况下在这项研究中,描述的SEI方法被用来鼓励学徒可视化的方法减少风险因素,因此,职业事故,是产后抑郁症的情况下,也可以用在工作场所和可视化策略来最小化的风险因素。
相信RC,通过一个教育的过程,可以修改个人行为,因为它是一个过程,学徒感知和把知识在工作/实习环境,从而干扰集体工作条件。
5。结论
总之,学徒焊工意识到他们面临的风险因素,特别是化学风险因素,由于他们的工作是特别危险的。学徒期间职业事故的频率会导致一个国家允许知觉风险因素的事故所意识到的学徒。
这样的证据证实了文献的发现风险因素学徒焊工脸上在活动过程中,在类似的情况下发现在这个特殊的研究。据悉,学徒的感觉关于一组特定的职业风险是至关重要的能够开发一个有效的钢筋混凝土作为一种积极的教学和学习的工具。研究的局限性,为整体风险管理成为现实,有必要进行研究伴随学徒在工作场所和发展必要的比较和干预,促进他们的健康和安全。
因此,HPDWEP理论和操作命题之一是提高研究和社会环境教育干预的证据对知觉和RC用作工具促进教学和学习的社会环境健康的工人的工作环境。
承认
这项工作是支持由CNPq /巴西(国家技术和科学发展顾问)。