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研究文章

认知行为计算模型结合DM的教学质量的提高

表4

特征选择的重要参数。
功能没有。 排序 场 类型 重要性 价值
1 真正的 1 扭 集 重要的 1.000
2 真正的 2 疲劳 集 重要的 1.000
3 假 3 愉快的 集 回旋余地 0.944
4 假 4 性能 集 不重要 0.527
5 假 5 承诺 集 不重要 0.351
6 假 6 能力 集 不重要 0.327