研究文章

中学教育管理的决策支持系统模型基于稀疏聚类算法

表2

函数项分布和测试结果。

测试需求 测试重点和结果 测试结果

系统帮助 系统帮助类文件是否可用 合格的
开发和分析课程计划 提供政策发展的教学计划和测试某些科目是否需要调整质量根据设定条件 合格的
和分析相关科目的成绩 能力获得隐藏的学科设置条件之间的关系 合格的
图计算失败的成绩的学生 失败的学生的得分记录是否可以通过相应的统计条件,利用该软件可以生成相应的图表 合格的
学生成绩的统计 学生的年级信息数据是否可以通过相应的统计计算条件 合格的
查询学生成绩信息 是否可以查询学生的成绩信息数据通过相应的查询条件 合格的
查询课程信息 目标课程信息数据是否可以通过相应的查询条件检索 合格的
询问老师的信息 目标老师信息数据是否可以通过相应的查询条件检索 合格的
查询学生信息 目标学生信息数据是否可以通过相应的查询条件检索 合格的
管理学生成绩信息 学生成绩信息的管理模块是否正常,包括修改、添加、或删除学生成绩信息,并提示输入相应的信息,等等。 合格的
管理课程信息 整体课程信息的管理模块是否正常,包括修改、添加、或删除整个课程信息和相应的信息提示,等等。 合格的
管理教师信息 教师信息的管理模块是否正常,包括修改、添加、删除教师信息和提示输入相应的信息,等等。 合格的
管理学生信息 学生信息的管理模块是否正常,包括修改、添加、或删除学生信息并提示输入相应的信息,等等 合格的
管理运营商 操作员信息的管理模块是否正常,包括是否修改,添加,或删除操作员信息和相应的消息提示,等等。 合格的
登录 登录到系统,此操作需要正确的用户名和密码 合格的