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基于人工智能的大数据应用人工智能技术在物理教育改革
表3
比较网球教学与传统教学之间的学生成绩。
内容
实验类(分数)
控制类(分数)
理论成绩
85.64
80.82
用正手击落地球
8.11
6.93
反手击落地球
7.98
6.69
服务
6.99
5.33
凌空抽射
7.22
6.33
全面的技术评审
8.63
7.33