研究文章
新媒体大学生教育评价体系基于改进CW-CPCC算法
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| 指标层 |
数量的本科院校 |
招生 |
教师和结构 |
师生比例 |
教学条件与利用 |
专业建设和教学改革 |
就业的速度 |
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| 数量的本科院校 |
1.0000 |
0.9658 |
0.9222 |
0.6596 |
0.9934 |
0.8365 |
0.2831 |
| 招生 |
0.9658 |
1.0000 |
0.9807 |
0.7003 |
0.9594 |
0.9323 |
0.2241 |
| 教师和结构 |
0.9222 |
0.9807 |
1.0000 |
0.7768 |
0.9042 |
0.9310 |
0.2842 |
| 师生比例 |
0.6596 |
0.7003 |
0.7768 |
1.0000 |
0.6349 |
0.6804 |
0.3274 |
| 教学条件与利用 |
0.9934 |
0.9594 |
0.9042 |
0.6349 |
1.0000 |
0.8355 |
0.3100 |
| 专业建设和教学改革 |
0.8365 |
0.9323 |
0.9310 |
0.6804 |
0.8355 |
1.0000 |
0.1022 |
| 就业的速度 |
0.2831 |
0.2241 |
0.2842 |
0.3274 |
0.3056 |
0.1022 |
1.0000 |
| 科学研究的输入和输出 |
0.4876 |
0.5681 |
0.5276 |
0.2104 |
0.4699 |
0.5893 |
0.3957 |
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