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研究文章

高等教育的学习评估指标体系:四川大学艺术与科学学院的案例研究

表4

可靠性分析的结果。
因素 条目的数量 α系数 格特曼分半系数
K 6 0.809 0.760
年代 6 0.855 0.861
一个 4 0.750 0.765
Subquestionnaire 16 0.911 0.874