研究文章

评估和改进英语教学基于PLS-SEM和智能语音系统

表2

描述性统计分析。

指数 马克斯 最小值 SD 平均 峰度 偏态

5 1 1.352 3.675 -0.488 -0.358
5 1 1.154 3.557 -0.460 -0.533
5 1 1.315 3.699 -0.635 -0.822
5 1 1.221 3.569 -0.143 -0.571
5 1 1.179 3.692 -0.248 -0.624
5 1 1.095 3.883 -0.577 -0.528
5 1 1.122 3.865 -0.425 -0.508
5 1 1.123 3.682 -0.866 -0.304
5 1 1.135 3.425 -0.043 -0.177
5 1 1.203 3.435 -0.149 -0.705
5 1 1.140 3.548 -0.789 -0.468
5 1 1.188 3.319 -0.713 -0.377
5 1 1.209 3.433 -0.724 -0.372
5 1 1.185 3.468 -0.842 -0.363
5 1 1.233 3.589 -0.745 -0.372
5 1 1.208 3.453 -0.102 -0.381
5 1 1.266 3.618 -0.683 -0.379
5 1 1.153 3.879 -0.686 -0.413
5 1 1.168 3.625 -0.782 -0.483
5 1 1.293 3.657 -0.657 -0.535