文摘

太极拳是一项代表运动在我的国家的传统运动。它在中国传统体育中占有重要地位。我被评为国家非物质文化遗产。广泛和推广太极拳可以促进祖国的传统文化。使用太极的独特优势和更好的发展前景,虚拟现实技术相结合的方法和路径创建一个新的文化氛围,积极传播和推广太极文化正逐渐开展。虚拟现实技术是一种增强现实技术基于传感器和计算机能提供强烈的视觉体验。扮演多媒体边缘的计算技术,结合虚拟现实技术与太极本身的优点是有利于改变传统教学方法和太极运动的传播。本文的目的是要解决中国面临的一些问题,促进太极拳和探讨虚拟现实技术在太极拳的传播和推广。本文使用的方法比如搜索文献,调查问卷,实验比较。24-style太极拳选修课的学生研究对象,使用虚拟现实技术作为太极拳的教学方法,教学效率,学习热情,学生的感官效果,太极拳的魅力,和相关数据的统计和分析。 The research results show that the combination of VR technology and Taijiquan teaching can increase the visual and auditory effects of students in the learning process by 28.4%, the overall improvement of students’ learning enthusiasm by 25.3%, and the overall increase of learning efficiency by 34.8%, while greatly improving Taijiquan’s performance attractive. Therefore, it can be seen that the application of VR technology to Tai Chi is feasible.

1。介绍

在1990年代,信息技术在各个领域的快速发展,特别是在信息技术领域,突破了传统教育领域。随着电子信息技术的快速发展,人们的追求显示技术已不再是一个简单的二维水平。随着时代的发展,一个无限接近现实的三维成像技术出现了。虚拟现实技术(增强现实技术)可以最大化的虚拟信息作为一个交互式技术在现实世界中。全面介绍了高校体育多媒体教学方法。高校体育教师应致力于探索有效的教学方法,积极尝试将虚拟现实技术引入大学物理教育,有效促进素质教育,提高大学的核心品质。多媒体通信已显示出爆炸式增长的趋势,和多媒体内容已经成为当前网络流量的主要成分。之间的差距迅速增加网络流量和慢慢升级的底层网络硬件设施越来越大。与此同时,用户的期望更高服务质量。业界和学术界已经开始重新思考和探索内容分发体系结构。 Edge computing, as a new concept that has just appeared in recent years, has also become a hot spot in the academic world. There are many research results that analyze the advantages of edge computing and study its application in actual scenarios. Tai Chi, a national intangible cultural heritage, is based on the traditional Chinese Confucian and Taoist philosophy, Tai Chi, and the dialectical concept of yin and yang. The changes of the five elements, the meridian of traditional Chinese medicine, the ancient Daoyin technique, and vomiting technique form a kind of traditional Chinese boxing that is both internal and external, soft, slow, light, strong, and soft. After 1949, it was uniformly adopted by the National Sports Commission for gymnastics, performances, and sports competitions for physical fitness. After China’s reform and opening up, part of its original appearance was restored; thus, it was further divided into Tai Chi for competitions, Tai Chi exercises for gymnastics, and Tai Chi push hands. There are many traditional Taijiquan schools. Common Taijiquan schools include Chen style, Yang style, Wu style, Wu style, Sun style, and He style. A hundred flowers bloom. Because Tai Chi is a type of boxing formed in modern times, with many schools and broad masses, it is a very vital group of Chinese martial arts.

太极拳不仅是中国传统文化宝藏还重点和普通高校体育教学的困难。高校太极拳老师不仅厌倦了太极拳的教学,还需要教太极拳详细(1]。然而,由于教学模式的影响,教师很难指导每个学生认真。同时,由于学生个体学习差异的影响,传统的太极拳教学的影响非常有限,很多学生只能从Hulu(学到更多的知识2]。然而,虚拟现实技术的引入打破了传统太极拳教学模式,这是一个升级的太极拳多媒体教学模式,大大提高了太极拳的教学效果。针对这一点,本文分析了高校太极拳教学的应用程序从太极拳的特点和虚拟现实技术。虚拟现实技术是一种发展的必然选择高校教学(3]。虚拟现实技术的应用在太极拳教学中主要包括以下几个方面。首先,虚拟现实技术的基础上,教学课件可以制成每一幕,让学生在体育学习,这样我们就可以克服的能力从一个角度观察特定技能视频教学实际上无法观察瞬间作用的技能练习的老师。第二,在线太极拳教学资源开发,应该使用网络实现远程教学。

为了解决我国所面临的一些问题,促进太极拳和探讨虚拟现实技术在太极拳的传播和推广,本文参考大量的相关材料。其中,气详细介绍了原点,开发过程,和当前分支学校太极拳,指出,太极拳是我国非物质文化遗产,并讨论了我国的保护措施的太极拳研究现状(4]。程在他的文章中指出,太极拳是一种运动,可以加强身体,很爱的人,已经被国际体育组织。与此同时,他指出,太极尚未成为国际由于其通信方法的局限性,推广(5]。Kurokochi指出,虚拟现实技术是计算机图形学中,传感器技术、动力学、光学、人工智能、社会心理学等领域的研究。这是一个新的多媒体和三维技术的发展方向。虚拟现实技术是一种身临其境的基于可计算的信息。交互式的环境是一种新的人机交互界面(6]。Ohara在文章中指出,虚拟现实技术可以提高人们的感官效果,给人一种身临其境的感觉,提高浸。与传统的2 d多媒体技术相比,它有一个巨大的优势,强调,虚拟现实技术是一个技术与广阔的发展前景,尖端技术(7]。张等人通过研究发现,虚拟现实技术的结合和太极拳教学可以有效提高学生学习的效率和兴趣太极拳,改善学生的学习经验,提高太极拳的魅力,促进太极拳的传播和推广(8]。中国武术的太极文化的文化保证身体,健康的文化,和西方健身文化的差异。因此,本研究的主要目的是让太极文化走出去的国家和拉近人们来自世界各地或直接,让每个人都感觉太极文化的独特魅力在中国武术文化,加强中国太极文化在世界上的地位。另一方面,学习世界先进文化,互相学习的优势,进一步促进优秀的中国文化。它为我们提供了新的思想促进太极。

在研究虚拟现实技术在太极拳的传播和推广,本文总结和分析了大量前人的研究经验和结果。此外,本文还做了一些创新的研究内容和检测方法。具体创新如下:首先,使用最先进的3 d全空间立体实时拍摄技术,使用多点高速摄像机分布在空间捕获的运动太极拳大师和恢复太极拳在最大的程度上的真实性。第二,把虚拟现实技术与太极拳,太极拳动作基于虚拟现实技术的教学课件,这样学生就可以克服的问题从一个角度观察某种技术在视频教学和无法理解运动技能的缺点在老师的实际演示。后的传播时代,太极开发了许多流派和几所学校。如今,传统太极拳的传播主要包括陈式太极,Yang-style太极,孙氏太极拳,Wu-style太极,Wu-style太极等等。五大派系被称为“five-style太极拳。“虚拟现实多媒体技术也在进一步发展,可以更好的虚拟与现实结合的应用。虚拟现实技术可以全面流程和管理各种媒体的信息,如文本、数据、图形、图像、动画、声音、等等,把各种类型的信息,也称计算机多媒体技术。

2。虚拟现实技术的应用和太极拳的传播

2.1。应用虚拟现实技术和计算技术

总之,虚拟现实技术(虚拟现实,称为VR)指的是使用计算机来生成一个仿真环境,通过各种专用设备来支持用户“投资”到环境中,实现直接自然用户和环境之间的交互技术。随着时代的发展,虚拟现实技术已逐渐显示出其优越的性能,不断在许多领域使用。目前,它是用于教育和培训、军事应用、工业、医学、生物学、艺术与娱乐、可视化、城市仿真。

虚拟现实技术也被称为精神的技术。从实用性的角度来看,虚拟现实技术,这种技术可以集成计算机技术,多媒体技术,网络技术和仿真技术。这是其中一个最先进的技术在计算机领域的研究。它还包括专业知识领域的数学、光学、力学(9]。在实际应用中,虚拟现实技术可以创建一个虚拟环境为人们以模拟的方式,用户可以体验视觉,听觉,触觉功能,以及与虚拟环境的接触。虚拟现实技术的实时三维空间功能和人类和计算机之间的交互式的环境带来很好的经历和改变人类和计算机之间的无聊。创建新的研究领域对于人类和计算机之间的通信,不仅适用于各种智能工程项目也提供新的接口和视觉数据的描述。同时,它是一种新的方式为人们探索宏观和微观世界,也是物质运动,不适合直接观察(10]。与计算机技术的迅速发展和其他先进技术,这种技术在中国已经在各个领域得到了广泛的关注,虚拟现实技术研究的深度也不断扩大。科学和技术委员会和国防部认为虚拟现实技术作为核心研究项目。主要研究机构和大学已经逐渐参与虚拟现实研究,取得惊人的成果。与此同时,这也是一个值得信赖的虚拟现实技术研究机构和技术。主要用于动态数据分布的研究技术在虚拟现实三维数据库和虚拟环境中,特别是在政府研究领域对象处理虚拟现实技术的特征。与此同时,虚拟现实技术用于模拟和远程操作机器人。近年来,在许多应用程序中,没有特别强调虚拟环境,虚拟现实技术已成为更广泛(11]。

购物体验在一个新的虚拟现实打破物理约束,并允许消费者渗透。他们认为他们可以在购物商店和触摸产品的经验。在过去的两年里,技术人员在虚拟现实领域的设备,内容,和便携式游戏控制器增加了。我可以感受现场的气氛,掌声时看比赛或参加国家活动,比如音乐会和表演,甚至插曲将继续留在我的记忆中。上面的感觉只能意识到通过观看直播(12]。然而,当前直播电视不能与虚拟现实经验(13]。虚拟现实技术在医疗中的应用主要有两个方面。另一方面,因为它是用于医学教育和培训,医生可以感觉到视觉和触觉的双重体验在虚拟手术,从而提高经验。顾客戴上虚拟现实眼镜,新建房屋和建筑物的结构。他们不限制宣传册和规定的格式,可以自由移动。通过这种方式,以前的房地产业的意见将会消失。虚拟旅游是一个3 d的形式显示交互式虚拟现实头盔显示器的视频屏幕,它发送一个360度的全景给用户。虚拟现实是一种重要的未来的旅行指南和讨论。用户可以使用虚拟现实实现计划和报告的目的,使旅游规划容易。与此同时,他们可以探索难以接近的行星。 Virtual reality technology has changed people’s new travel experience; subverted people’s understanding of future travel, sightseeing, and tourism; and has become an important direction of cultural tourism development [14]。与3 d电影的创新相比,IMAX电影,和其他图片,语言的变化和视听VR技术可以被称为创新reinnovation。传统的电影是一个二维图像显示,而虚拟现实电影是360度,可用于构建一个三维图像空间(15]。虚拟现实电影非常类似于电影游戏。观众可以选择不同的角度,完全沉浸在故事中,体验各种进步和理解故事的进展。

虚拟现实教育是一个抽象的理论路线和实践培训。虚拟现实技术改变教学方法;的建设模型和分子结构的化合物的显示在广泛的领域是提供给学生在虚拟学习环境(16]。一个虚拟的经验可以提供改善学生的学习过程。一方面,通过人体结构的三部曲,材料、抽象的知识,和其他方面的结构,学生可以直观地学习。另一方面,在化学反应方面,风险测试的虚拟化可以改善经验(17),不断提高学生和他们的技能。这可能成为一个模型,丰富的教育内容。虚拟现实技术已经渗透到现有固件模型。通过虚拟现实技术,学生们可以学到理论知识,加深理解,改善学习环境,增加互动,学习更有趣,感觉特别刺激的经验。为了提高simulation-related自然环境和社会环境,学生可以通过时间和空间环境。模拟它们之间的相互作用使相关专家来快速获取知识(18]。虚拟现实教育内容为教师提供了一个平台,和教育虚拟现实技术设备作为额外的教育方法有广阔的市场潜力。虚拟现实技术可以创建一个良好的购物环境,极大地提高和丰富客户的在线购物体验19]。

边缘计算指的是使用一个开放的平台,集网络、计算、存储和应用程序的核心功能接近的事物或数据来源提供nearest-end服务。其应用程序发起的边缘一侧产生更快的网络服务响应和满足基本需求的实时业务的行业,应用智能,安全和隐私保护。边缘计算物理实体和工业之间的联系或顶部的物理实体。和云计算,你仍然可以访问历史数据计算的优势。

多媒体边缘计算主要以虚拟机的形式提供外部服务。因此,资源分配问题是虚拟机的放置的前提下满足业务需求。高效的资源配置机制的使用是不可避免的热点问题在媒体上云。它有助于提高设计和生产水平的多媒体文件,图像渲染,成分,和其他相关领域;建立一个数据中心在云计算的难度相对较低;数据中心的规模可以动态调整;节点之间可以和云任务。快速反馈和高效执行可以实现多媒体的互动设计会议,音频和视频效果的仿真和调试,和媒体内容的快速设计和创造,从而大大提高了整体的能力多媒体、影视和动画的设计和生产。

2.2。太极拳的传播方法及其制约因素

太极拳文化是中国传统文化的重要内容之一。它有吸收和整合的本质许多社会领域长期发展和推广过程中,强烈的人道主义色彩和民族特色20.]。在文化多样性的背景下,经济全球化,太极拳文化,是具有东方特色的文化代表之一,吸引了越来越多的关注。目前,研究太极拳的推广主要集中在三个领域:个人健康,体育,和技术理论21]。互联网将人们带入信息时代。网络媒体已经成为中国的主流媒体。使用网络媒体的新方法意味着在中国太极拳文化的普及将对中国武术的可持续发展产生重大影响。中国太极拳文化丰富的内容和多样的形式。随着全球文化多样性的不断发展,新的武术逐渐取代了中国武术文化的影响下,西方体育的概念(22]。为了有效地保护我们的传统太极拳文化,我们不仅要保护我们的健康,科学,市场定位,和竞争力也注意采矿、筛选、保护和研究太极拳文化。信息收集和数字化后,太极拳文化的总体形势客观上也可以复制,这有利于沟通和太极拳文化的研究。用户可以搜索和阅读文献有关太极拳。互联网是最新的高科技技术。太极可以流程相关的信息。因此,各种形式的太极文化在地域文化的网络空间,如图片,声音,文字,视频,和3 d模型,可以再现客观和全面。保存、不能失去或受损的古典繁殖太极可以恢复的23]。一个信息平台可以对太极拳爱好者提供获取、理解,和交换太极拳文化,可以提供丰富的信息基础太极拳文化研究人员(24,25]。

有许多限制因素的国际传播太极;最大的一个是语言交际的障碍。因此,太极拳的外部通信问题,为了解决这一瓶颈,是正确的和标准化的翻译文本。这种文化的本质和风格宝买了中国几千年来的方法向世界证明(26]。目前,有关太极拳翻译文档的数量逐渐增加,但水平参差不齐,有很多矛盾在专业术语的翻译。缺乏统一的规范和标准不仅会造成混淆和误解为国际球迷想要了解和学习太极拳也有负面影响的国际交流民族文化品牌的太极拳。因此,太极拳的标准化和统一的翻译是太极拳进入世界的前提和基础。当翻译Taijiquan-related内容时,我们不仅要注意词汇和术语的翻译也清楚地解释太极拳的技术性质和注重文化内涵的解释(27]。相关统计数据表明,该启动子的太极的国际推广和发展主要是太极的粉丝,运动员,和海外的中国球迷。这些人熟悉的技能、知识和文化相关的太极文化交流但仍有严重的缺点。与此同时,由于语言和教育水平的差异,与精确的语言技能和综合能力的数量太极知识和技能进一步减少,这进一步限制了国际交流的进步在太极28]。

根据太极拳的研究和传播的现状,迫切需要解决的问题是缺乏统一和权威与翻译相关的条款和条件在太极拳的国际交流和发展的过程中,缺乏具有国际影响力的Taijiquan-related经典和引用(29日]。书,外国不平衡质量版本的太极,和音频、视频和相关应用软件的质量,基于互联网的太极是相对稀缺的30.]。代表中国传统文化,传播太极的东西方文化基金会需要良好的背景知识和综合能力可以胜任这个艰巨的任务:一方面,传播需要很好地理解关于太极的基本知识,另一方面,他们需要有一个良好的外语水平和良好的跨文化沟通技巧。然而,由于许多原因,人才的数量与上述两个方面相对较小,导致当前国际太极拳文化的传播者被大多数太极拳教练掌握太极拳的例程和缺乏跨文化交际的能力31日]。其传播的内容也局限于太极拳的拳击技巧和动作,和太极拳文化的推广和传播是非常有限的。因此,如何培养新时期太极文化的推动者是一个需要解决的问题。如果组织或者个人专业知识和能力可以率先推广太极拳,它将对我的国家有一个负面影响是太极文化和国家形象。

3所示。虚拟现实技术应用和太极拳教学的相关实验

3.1。目的

中国传统太极无疑是最具代表性的类型的拳击。太极拳是一种全面的拳击技术相结合的健身和武术。其运动特性依赖于运动和静态,速度,和缓慢,它具有显著的疗效在治疗各种慢性疾病。它是全球非常受人尊敬的。据报道,有超过3亿个太极世界上球迷,和成千上万的人参加了一个太极文化交流会议在韩国。权威媒体和研究机构在许多国家将太极列为十大最适合人类的健身项目。

这个实验的目的是探讨虚拟现实技术在太极拳的传播和推广。达到促进太极拳,它首先必须继承。太极拳的继承和传播离不开学习者,因此改善太极学习者的感官享受和动员学生自发学习的热情是非常重要的促进和传播太极。本文使用虚拟现实技术开发新的太极拳教学了解虚拟现实技术有一定的影响学生的学习热情与普通的幻灯片课件,老师在黑板上书写,观察视频,和其他在太极拳教学中教学方法。技术进入太极拳课提供理论支持。

3.2。主题和组

在这个实验中,40 24-style太极拳选修课的学生作为研究对象。选修的学生被随机分为实验组和对照组,两组的20名学生。比较组间设计被用来测试两组之间的差异。实验组使用虚拟现实技术课件和受试者的技术视频教学前后进行比较分析。对照组采用传统教学和训练方法。两组的教学进度和教学时间是相等的。与统一的学时,同样对太极拳教学材料,同样的老师,分开两组学生学习太极拳,每周两个类(3学时,50分钟,所有技术类),共24学时。

3.3。太极VR课件的设计

基于虚拟现实技术,本文改进了太极拳的教学方法,利用3 ds Max VR的VR课件设计软件来设计24-style太极拳和虚拟现实技术适用于太极拳的教学。课件设计:太极拳VR课件主要包括太极拳运动的介绍,指出练习,练习的方法和技术,行动图,一套完整的动作示范,分段操作演示和分析常见错误的行为。系统:3 ds Max VR软件用于课件制作,和superJieba2010用于视频编辑。课件是一个互动的功能界面,操作简单,易于学习,易于使用。课件被编译成Windows操作系统和独立运行。课件的基本环境应用程序:奔腾以上微机,Windows 98或以上中文版操作系统,vga00×600监控,声卡,cd - rom驱动器(1 g硬盘或以上)。VR课件的主要功能:它可以自动演示功能实现的。每个部分都有行动图和电影文件,可以自动演示和解释。交互性:每个部分可以转换通过单击相应的按钮。可控性:相应的按钮用于控制系统的开关声音,随时可以停了下来,开始,可以结合指令和反复。

3.4。太极学习过程

结合太极拳的教学内容,选择适当的虚拟现实软件和虚拟现实场景,和太极拳课程的虚拟现实教学资源需要使用了。理解3 d转播后,蓝光VR,导师,转向,橙色,和其他虚拟现实软件和比较数量,内容,定义,和功能的视频库,我选择导师和3 d广播在实验中使用的应用程序。太极拳课程正式开始之前,实验组的学生在虚拟现实设备的操作方法培训,指导学生使用VR软件,和调整的瞳孔距离和对象距离VR头直到图像显示清晰,这样就不会影响到学习效果由于不平滑的在教室里使用的设备。这个实验的太极课主要是由学生。实验组的学生被要求使用虚拟现实设备协助太极的建设情况,然后讨论交流经验。太极拳教练将补充评论和解释和总结的内容知识在学生的讨论,增进学生对知识的理解。对照组在教学过程中,没有使用虚拟现实设备,和传统的教学方法,如PPT幻灯片和2 d视频回放仍在使用。数据收集从太极的学生,教师和研究人员。针对研究中存在的问题,结合太极拳课程的具体情况,学生访谈的大纲设计,每个实验组的学生访谈了解学生的情感态度和对太极拳学习的态度。过程评估:太极拳教练使用的四巨头中国太极拳标准评分标准,评估两组学生的学习状态,和测试学生对太极拳的理解和掌握的技能。

3.5。通过问卷调查指标得分

虚拟现实技术被用于太极课程设计的过程。太极拳教学训练使用虚拟现实技术。学习者可以在虚拟空间中发挥作用和实践技能。医生可以重复的反馈系统和实践,直到他们掌握这个技能。虚拟现实技术将提供一个安全的培训环境,从业者的太极技能和技术培训有一个虚拟的空间,在那里他们可以直接交互。

根据本研究的要求,开发了三个问卷调查的基础上,本文大量相关材料。为了了解学生学习太极拳的基本情况和太极拳传播和推广的可能性,问卷1”问卷调查你是否感兴趣的虚拟现实技术结合太极拳”设计。为了确保实验的实施,调查问卷2是精心设计的“问卷调查你是否想尝试太极拳学习基于虚拟现实技术,“和问卷3”的问卷调查,是否有利于虚拟现实全景视频的传播和推广中国太极拳”也是设计。教学测试后,所有的学生都已经测试理论和专业测试试卷。采用重复测试方法,问卷是有效的可靠性测试,和相同的问卷测量反复在不同的时间,10天的时间间隔测量周期。两个测量结果的相关分析或测试的区别被用来评估问卷的可靠性。我们还进行了可靠性测试10日相关专家。研究问卷的相关系数为0.93,这证明了研究结果的可信性和重要性。统计数据的恢复速率的问卷调查如表所示1。

4所示。实验结果的太极拳在虚拟现实技术的推广

4.1。实验结果的分析虚拟现实多媒体技术应用于太极拳教学

通过实验研究可选24-style太极拳教学,教学效果的虚拟现实技术课程多媒体教学技术测试。教研室的老师不知道学生们在实验组和对照组。随机干扰的技术评估在实验组和对照组学生。太极拳下课后,4太极拳教练将同时评估实验的技能组和对照组。研究发现,在教学实验中,实验组有高出18%的卓越,善良的利率高出15%,中层的学生人数减少了22%,和通过的人数减少了14%。太极拳的基本技术的熟练程度实验组明显高于对照组。的技术评估分数两组学生如表所示2。

研究结果表明,实验组的太极拳教练的分数的技能评价高于对照组。后一个独立样本T测试用SPSS15.0软件,它的测试结果可以得出结论:实验组和对照组 ,这很明显不同。从比较结果,实验组的学生有一个太极技术的掌握程度显著高于对照组的学生。在24-style太极拳技术教学中,利用虚拟现实技术和多媒体辅助教学方法、教学效果的实验组学生的技术评估指数明显高于对照组与传统的教学方法。在同一时间,实验组使用虚拟现实多媒体技术明显比对照组更精通太极拳,表明虚拟现实多媒体技术有利于提高太极拳的学习效率。研究结果表明,虚拟现实技术的应用多媒体技术的太极拳可以提高太极拳的学习效率。相关数据显示在图1。

从图中的数据1可以看出,虚拟现实技术太极拳多媒体技术的应用可以提高学习效率的太极拳,太极拳的整体学习效率也增加了34.8%。对比组的设计是用来测试两组之间的差异。实验组使用CAI课件和受试者的技术视频教学前后比较分析;对照组采用传统的教师教学为教学和训练方法。两组的教学进度和教学时间是相等的。用统一的学时,相同的教科书,同样的老师,分开两组学生将学习太极拳,一周一次。

问卷调查的结果显示,传统的太极拳教学方法不仅繁琐,也给教师带来了很大的困难。因此,学生很容易收回时遇到困难,不会刺激他们的学习兴趣。在VR的太极拳教学多媒体系统中,图像,文字,音乐,动画,和其他信息生动、具体,直观地展示在学生面前,学生刷新,极大地提高了他们的视觉和听觉体验。学生可以直观地感受到太极的特点,理解太极的丰富内涵,注入新的活力沉闷的学习气氛。与此同时,由于独特的虚拟现实多媒体互动,学生可以从不同角度仔细观察示范动作,速度,和不同的方向,这样大脑形成的印象更清晰、更具体,这样学生可以理解的表情。重复运动从根本上改变学生对太极拳的看法和激发他们的学习兴趣和热情。研究结果表明,虚拟现实多媒体技术的应用太极拳教学有利于提高太极拳学习者的视觉和听觉效果,从而提高学生的热情学习太极拳。具体的数据在图所示2。

从图中的数据可以看出2太极拳教学的虚拟现实多媒体技术的应用有利于提高太极拳学习者的视觉和听觉效果,从而提高学生学习太极拳的热情,提高学生的视觉和听觉影响学习过程。学生学习热情总体增加了25.3%。

4.2。分析虚拟现实多媒体技术对太极拳推广的效果

虚拟现实是虚拟现实技术的英文缩写。这是一个新的高端人机界面信息技术刚刚开发的20世纪结束的时候,也是在过去十年中增长最快的。VR系统采用图像处理技术、多媒体技术、计算机图形学、人工智能、和互联网技术,自然各种抽象的信息集成。和使用各种传感装置(如3 d头盔、衣服、数据手套,和3 d鼠标)仿真和实时互动,模拟方法允许用户创建一个实时三维图像世界反映实体的变化和相互作用,等。让人有更真实的感受和理解计算机虚拟世界,促进人机交互,让体验者有沉浸感,想象力,和互动。

问卷调查的结果表明:太极拳传播最重要的方法是通过多媒体,互联网,和朋友互相介绍。学校提供的太极课程主要是通过电影、电视连续剧,媒体报道。最重要的太极拳爱好者学习太极是向周围的朋友和学校学习。有些人通过介绍和传播学习太极。学校还提供了太极课程。因此,太极拳的推广和传播主要集中在传统的一对一教学。实验结果表明,使用虚拟现实技术在教学可以提高学生的运动性能和结果与传统的教学方法有很大不同。虚拟现实技术的应用可以刺激学生学习太极拳的热情,充分利用学生的感官,特别是视觉;大大增强了教师在课堂上的主导作用;,减少教师的主体性。 Virtual reality technology teaching can show the wrong movements of Tai Chi and the correct technical movements at the same time so that students can see, think, and compare themselves so as to improve and prevent students’ wrong behaviors. While learning Taijiquan skills, students have cultivated their comprehensive abilities in observation, analysis, and problem-solving. The application of VR multimedia technology arouses students’ interest in learning, increase students’ positive thinking, avoids indoctrination, and develops students’ creative thinking. The application of VR multimedia technology increases the attractiveness of Taijiquan and is beneficial to the spread and promotion of Taijiquan. The research results show that the use of VR multimedia technology of Taijiquan has improved the attractiveness of Taijiquan. The relevant data are shown in Figure3。

从图中的数据3可以看出,在太极拳中使用虚拟现实多媒体技术增加了太极拳的吸引力。问卷调查结果表明,太极拳的魅力指数增长了36.3%,这吸引了越来越多的人加入。

调查发现,虚拟现实技术已经应用于太极课程设计的过程。利用虚拟现实技术在太极拳教学和训练,学习者可以在虚拟空间中扮演角色和实践全心全意为他们的技能。从业人员可以根据系统反馈的反复练习,直到他们掌握的技能。虚拟现实技术将提供一个安全的培训环境,从业者的太极技能和技术培训有一个虚拟的空间,在那里他们可以直接交互。虚拟现实技术的应用在太极拳教学中主要包括以下几个方面。首先,根据这种虚拟现实技术、教学课件的太极运动。通过这种方式,学生可以克服以下缺点:在视频教学,他们只能从一个角度观察某一技术动作但不能准确地看到并欣赏到实际行动老师示范。其次,太极拳的在线教学资源的开发和使用互联网来实现远程教学避免了太极拳的注册费和繁琐的学习步骤培训类和大大降低学习成本。第三,在虚拟现实环境中,学生们可以自信和大胆对抗虚拟对手而不用担心任何危险,从而增加太极拳的传播。研究结果表明,虚拟现实多媒体技术可以减少成本和学习太极拳的危险。 The specific data are shown in Figure4。在传统的体育教学中,教师只能指导学生的学习依靠自己的教学经验,教学内容、进度、学时,和评估标准。由于学生的智力差异,身体健康,体育,等等,有差异的学生的理解、掌握和学习每个技术动作和错误的技术动作产生的学习过程也不同。在这个时候,太极是非常危险的。

从图可以看出4虚拟现实多媒体技术可以降低成本和危险的学习太极拳。与注册培训课程相比,学习太极拳是降低74.5%的成本,和学习太极拳的风险降低了56.9%,让更多人有机会和勇气学习太极拳,大大提高太极拳的传播和推广。

5。结论

(1)太极拳是一项代表运动在我的国家的传统运动。它在中国传统体育中占有重要地位。我被评为国家非物质文化遗产。广泛和推广太极拳可以促进祖国的传统文化。虚拟现实技术是一种增强现实技术基于传感器和电脑。虚拟现实技术结合的优势太极拳有利于改变传统教学方法和太极拳的传播。(2)研究结果表明,虚拟现实技术的结合和太极教学可以提高学生的视觉和听觉效果28.4%的学习过程。真的很不舒服,给学生一个身临其境的体验,和学生学习的热情增加25.3%。整体学习效率增加了34.8%,人们在学习太极的兴趣也增加了。因此,可以看出,虚拟现实多媒体技术的应用太极拳教学是可行的。(3)研究发现,在太极拳中使用虚拟现实多媒体技术增加了太极拳的魅力。调查问卷结果显示太极拳的魅力指数增长了36.3%,这吸引了越来越多的人参与太极拳的研究。虚拟现实多媒体技术可以减少成本和学习太极的危险。与注册培训课程相比,学习太极的成本降低74.5%。同时,学习太极的风险降低了56.9%,使更多的人有机会和勇气学习太极拳;的传播和推广太极都得到很大的提高。

数据可用性

本文不涉及数据的研究。没有数据被用来支持本研究。

的利益冲突

作者宣称没有利益冲突。