研究文章
在描述分级方案向Explainability和Selectability Norm-Referenced成就
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输入 |
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S:向量的学习者的成绩 |
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g:组排名资格等级符号 |
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输出 |
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旅客:向量的学习者的成绩 |
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局部变量 |
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问:数量的合格成绩 |
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SG:向量的分数差距 |
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接待员:向量的分数范围 |
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开始 |
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年代←(S); |
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问←countEligibleGrades (GS); |
| (3) |
SG←calculateAllScoreGaps(年代); |
| (4) |
SG←descendingSort (SG); |
| (5) |
SG←selectWidestGaps (SG cnt - 1); |
| (6) |
R←defineScoreRangesFromGaps (SG); |
| (7) |
G←成绩(S, R); |
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结束 |
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