TY -的A2 -侯赛因,贾米尔盟,胡本盟——王,无非PY - 2022 DA - 2022/01/04 TI -思想政治助理教学效果的评估算法在高校网络信息传播SP - 3589456六世- 2022 AB -思想政治课程是一个关键的课程来实现道德建设的根本任务,培养人。教学评价是一个重要的思想政治课程建设的一部分。构建一个完美的教学评价指标体系是迫切需要进一步深化思想政治课程的教学改革,改进思想政治课程的教学质量。为了提高混合教学模式的实际应用效果,在线和离线混合教学效果评价方法提出了基于大数据分析。首先,大数据收集的混合教学过程中使用大数据技术,评价指标体系是由三个维度。提取所需的数据是根据索引,然后相关数据之间的关联规则评价指标的建立,数据的相空间分布。最后,约束参数分析方法用于融合的控制变量和解释变量与索引相关的数据实现在线和离线混合教学效果评价。应用程序分析结果表明,该方法在本文得到理想的评价结果的在线和离线混合教学效果,有利于提高教学质量。SN - 1058 - 9244 UR - https://doi.org/10.1155/2022/3589456 - 10.1155 / 2022/3589456摩根富林明科学编程PB - Hindawi KW - ER